为加强教学常规管理，进一步规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量 。6月5日我校进行了语文教学常规工作检查。在郭主席的带领下，各年级组长及老师们认真细致地对每一位老师的教学常规进行逐项检查和观摩学习 。
“不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚，不赏同事之作业，不知差别”。 教育教学无关大小，皆在毫厘。学习观摩，反思改进，方能获益。我们要在教育教学的路上学之，思之，获之。
预习提纲
任课教师不但批改及时 、认真 ，而且对于作业完成出色的学生既能给出激励性的评语 ，又对错误的地方做出适当的批示 ，极大地调动了学生的积极性 。
单元测试卷
大作文
听课记录
本次检查内容包括教师的听课记录 、学生平日各项练习作业(预习提纲、单元测试卷、作文)，本次作业评展不但为教师间的相互学习， 相互沟通搭建了平台 ，而且真正反映出一位教师的教学态度和业务能力 ，进一步激发了教师工作的积极性 ，从而使自身的综合素质得到提高 。
检查结束后 ，郭主席将检查情况进行集中反馈 ，既肯定成绩又指出不足 ，并提出了相应的整改方案 。通过这次认真细致的检查， 促进了学校的教育教学工作， 真正达到了“以检查促规范 ，以规范促提升”的目的 ，使学校的教学工作再上一个新台阶 。