数学就在我们的身边，用数学的眼光留心观察，用数学的思维去细致体会，原来生活中的许多现象都存在着因果关系。针对这一现象，五年级的学生们开展了利用“平移、旋转和轴对称”的知识，设计“有趣的图形”，这一数学教学内容涵盖了二年级到五年级，孩子们从最初的简单了解到五年级的全面掌握，教学内容已经做到了熟知。
就这样孩子们兴致勃勃地运用所学知识，展开他们天马行空的想象力，开始了一幅幅精美图案的设计。
剪一剪
巧手翻飞似彩蝶，奇思妙想留心间。在剪纸的过程中，孩子们不光体验到了对称之美，更感悟到数学知识的奇妙:比如1变2.2变4,4变8……多对折一次，图案个数就是之前的2倍;再比如，折的方法不一样，剪出来的图形大小也不一样呢!
画一画
小设计师们利用几何学中的平移、对称和旋转，设计出了许多美丽的图案。孩子们也发挥了自己的聪明才智，设计了一组组美丽的图案。大家一起来欣赏吧！
孩子们的创造力真的是无限的，看，这几位小设计师的作品，不但看起来赏心悦目，还能动起来呢。
同学们一个个高举奖状，都在展示着自己的胜利果实。一份耕耘，一份收获，只要努力，就没有做不到的事情。
本次实践活动将数学和生活紧密联系，让孩子们在动手操作中领略了数学之美，锤炼了积极探索、勇于创新、大胆实践的学习品质，在提高数学素养的同时，也培养了孩子积极健康的审美情趣。
编辑：樊星