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起缘
垃圾，在生活中随处可见，垃圾会污染我们的生活环境，也会对我们的健康造成一定的影响，随着大家对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。为了使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性，培养幼儿保护环境的意识，因此设计"垃圾分类我先行"这个主题，通过这个主题让幼儿认识垃圾分类标志，并通过分类操作，把垃圾分类放进垃圾桶，从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时，更好地了解垃圾分类的意义。
课程目标
1.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事情。
2.掌握相关的知识，初步学会给垃圾分类，能够树立节约资源保护环境的意识。
3.知道垃圾会污染环境和危害健康。
什么是垃圾？
教师思考
我们从幼儿身边生活中出现的问题为出发点，开展关于什么垃圾和垃圾分类的调查活动，通过组织幼儿分析和讨论调查，从而知道什么是垃圾，为什么要进行垃圾分类。在此过程中，幼儿通过实践活动学习垃圾分类的正确方法，并逐步养成垃圾分类的良好行为习惯。
教师：我们的生活中有许多的垃圾，小朋友们，你们知道什么是垃圾吗？
麻芊岑：垃圾就是不要的东西。
邓静媛：垃圾是脏脏的东西。
廖梦露：吃剩下的东西是垃圾。
刘金瑜：西瓜皮是垃圾。
罗欣：用过的纸张是垃圾。
黄宇轩：牛奶盒子是垃圾。
寻找教室里的垃圾
教师：我们的教室里有哪些垃圾呢？我们来找一找吧！
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乱扔垃圾的危害
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垃圾扔哪里？
教师：这么多的垃圾，我们应该扔在哪里呢？
张清发：垃圾都是扔在垃圾桶里的。
罗晓华：我还去过小区 的垃圾房。
刘金瑜：我们家有好几个垃圾桶。
罗宇晨：垃圾不能扔在地上的。
认识分类垃圾桶
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教师：我们家里有各种各样的垃圾桶，分类垃圾桶是什么样的呢？我们来找一找吧！
廖梦露：我在小区里找到了四种颜色的分类垃圾红色是有害垃圾桶。
韦羽红：花哒街门口有四种颜色的分类垃圾桶。
黄满：街上两种颜色的分类垃圾桶
四大垃圾调查表
为了更加有效地处理垃圾，我们的生活垃圾被分成了四类：可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。
小朋友们，哪些是可回收物、哪些是厨余垃圾、哪些是其他垃圾、哪 些是有害垃圾呢？我们来调查一下吧！
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为什么要垃圾分类
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教师：小朋友们知道了许多关于垃圾分类的知识，那为什么要把垃圾进行分类呢？为什么不能把垃圾都扔在一起呢？
黄宇轩：不分类的话就会很脏。
杨佳榆：分类的垃圾送到垃圾场里以后，处理起来就会很方便。
张清发：因为每一种垃圾都是不一样的，不能放在一起。
覃慧芝：因为可回收的是可以卖钱的，但是其他三种垃圾都不可以，所以不能把这些垃圾放在一起。
垃圾不分类有哪些危害
我们一起来了解一下，垃圾分类都有哪些好处呢？不分类的垃圾又会造成哪些危害呢？
刘金瑜：有害垃圾会送到危险物品处理厂。
卢正宇：乱扔垃圾会环境污染。
罗雅馨：垃圾不分类乱扔垃圾会产生很多细菌。
张清发：有害垃圾不很跟其他垃圾放一起，因为有害垃圾有的有毒。
麻芊岑：乱扔垃圾会污染水源。
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不同垃圾的处理方法不同
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有害垃圾的危害
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黄宇轩：有害垃圾里面有的垃圾有毒，会让我们中毒。
廖梦露：乱扔过期的药物会污染水资源，鱼就会生病。
刘金瑜：电池里面的毒素浸到泥土里面。会污染土壤和污染水资源。植物就枯萎鱼也会生病。
如果减少垃圾
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卢正宇：去超市买东西得的塑料袋可以当垃圾袋。
廖梦露：光盘行动减少厨房垃圾。
马艺萌：去买东西自己带布袋去，不用塑料袋。
韦羽红：废旧的毛巾可以当抹布。
黄宇轩：穿小的衣服不要扔，可以捐给需要的人。
覃慧芝：喝完的塑料瓶不要扔，可以去卖要钱。
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设计宣传海报
孩子们化身成垃圾分类小宣传员，用自己的妙笔把对垃圾分类、保护美好家园的愿望描绘在画纸上，制作成精美的海报，向大家宣传垃圾分类的小知识，一起来呼吁大家共同保护环境。
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王雅欣：要把垃圾扔在正确的垃圾桶里。
马艺萌：保护环境以后地书就会变得更漂亮。
邓皓：吃剩下的东西要扔在厨余垃圾桶里。
杨佳榆：保护环境，我们的地球就会更美丽。
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发放垃圾分类倡议书
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垃圾分类大比拼
垃圾分类我在行动
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变废为宝
用完的塑料瓶可以当花瓶，也可以种花哦。
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树枝我来装饰。
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竹筒可以做笔筒哦。
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废旧布料我运用。
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旧衣服我来加工，变成新衣服。
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水果网也是宝。
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废旧的一次性餐具不要扔，可以拿来做手工哦。
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废旧纸箱大变身。
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