陈鹤琴先生主张：儿童的世界是儿童自己去探讨，去发现的，大自 然、大社会都是孩子们最真实、最丰富、最具吸引力的学习环境。大自然、大社会都是生动的活教材
最近，我们在春耕节种植的四季豆成熟了，月亮班的宝贝迎来了一场大自然的探寻之旅——菜地里关于四季豆的秘密正在展开······
在孩子们的期待下，四季豆们终于可以摘了。快来看看月亮班的小朋友忙碌的身影吧
小朋友们通过各种形式把亲身观察、触摸、采摘的四季豆通过各种形式表现了出来。
在围绕四季豆开展有趣活动的同时，我们也组织了食品安全小课堂，让小朋友们了解到吃没做熟的四季豆会中毒，轻度中毒可能会出现腹痛、恶心、呕吐的症状，因此在吃四季豆时一定要做熟。
一次平凡的偶发事件，
能激发幼儿强烈的探究兴趣，
以幼儿兴趣为主线，
追随幼儿的脚步，
让幼儿在自然中学习，
孩子们对大自然的亲近与探索还在延续......