2023年5月31日，怀柔区中小学心理教师专题研修班的老师们又相聚线上，开展了新一期的培训。本次活动邀请到了海淀区教育科学研究院德育心理中心主任王瑞老师、北京教育学院石景山分院心理研修员向阳老师。
上午的活动内容由王瑞主任和向阳老师分别带来的题为《探索积极情绪密码》观摩课以及题为《“双减”背景下体验式家庭教育实践指导》的萨提亚团体辅导案例分享。教师们认真倾听，学习热情高涨。
教师们还在意犹未尽的回顾着，下半程的培训悄然开始。下半程培训教师们分组进行录像课观摩，由齐建芳、崔艳丽、张玉静和黄琳妍老师进行分组指导交流。
一组教师观摩了马得山老师的《积极归因，提升抗逆力》和来莹老师的《积极沧海，心怀感恩》录像课，组内老师进行评课，分享自己的收获和体会，提出建议及改进措施。最后由齐教授对两位老师的课进行点评，齐教授首先指出了课堂环节设计、教师点播、学生活动等多方面的亮点。同时也指出了不足，并对心理课的设计提出了针对的指导意见：课堂环节和教学内容既要注重学生实际参与体验，也要有足够的理论支撑和引导，教给学生理念的同时，也要有具体方法的指导。
二组由刘永霞老师和任智慧教师带来的《做情绪的主人》和《我是谁》录像课，教师们首先进行说课和自我反思。崔艳丽教授首先肯定并赞扬了两位老师的主题选择角度、课堂教学形式、授课中的语言运用等方面。其次对老师们提出建议：不要一次教太多学生东西，要循序渐进，分几节课或者几个阶段完成，让学生在过程中慢慢体会。
三组是由许静、窦鹏以及马莉三位教师带来的录像课。许静老师的课程目的在于引导孩子认识生命的意义，找寻生命的价值。马莉老师注重学生体验，以学生为主体，充分调动孩子的积极性，拓宽学习场景，讲学习延伸到生活的方方面面。而窦鹏老师结合流行，顺应学生生长规律，带来一节别开生面的心理辅导课。
四组是由张瑶、辛美铮和李莉老师带来的三节辅导课。张瑶老师的《认真倾听》不仅让学生感受到倾听的必要，也让学生学会了如何倾听。辛美铮老师的《接纳自我》让学生能够悦纳自己，感受生命价值。李莉老师的《科学管理时间》从选题、设计、实施等方方面面都体现了心理健康教育教师的专业素养。教师们的精彩表现，让大家感受到了怀柔心理健康教育的热情和专业。