为进一步落实“双减”政策，让孩子们感受市场氛围，培养孩子的节约意识及社会交往能力，在7月8日下午，我校二年级举办了跳蚤市场活动。
活动前，我们充分征得家长的同意和支持，做好充足的准备，并适当的安排学生互换角色，保证活动效果。
孩子们纷纷化身为小老板，将自己平常看过的一些旧书、手工作品、或者是自己家里的一些旧玩具拿到学校里进行摆摊出售。
孩子们吆喝带劲，跳蚤市场火爆。为了招揽顾客，“小老板们”站在自己摊位前，使出浑身解数，热情地向往来的小顾客推销着自己的商品。而“小顾客们”则穿梭在各个摊位之间，认真地挑选着自己中意的商品，有模有样地讨价还价。买卖成交后，大家皆大欢喜，收钱找零。
孩子们在买卖的角色体验中，践行数学的严谨仔细，运用语文的清晰表达，展现美术的精美实用，感受道法的仁爱友善，综合性实践落实在孩子们的角色体验中。
孩子们花样百出的吆喝声，别出心裁的销售技巧，引得校长和老师们也纷纷来“赶集”。兴趣盎然的老师们开始流连于各个摊位，寻找喜爱的商品。
活动进行的如火如荼，小老板们都不仅仅局限于小店铺内了，纷纷走出“家门”去向经过的路人推销着自己的物品。
本次活动，无论是“小老板们”还是“小淘客们”，全都意犹未尽，纷纷表示很喜欢这样的活动，并且 表达了自己参加跳蚤市场后的感想，受益匪浅！
活动中，虽然买卖的是闲置物品，但换来的却是成长，这场让孩子们当“家”做主的活动，俨然是一堂生动且颇具创意的社会实践活动课。相信本次跳蚤市场活动，每个孩子都受益匪浅，不仅靠自己赚到了劳动成果，还收获了自信和快乐，明白了每一分钱都是来之不易的，我们要倍感珍惜！