襄汾县第三小学校为落实“双减”政策，更好地服务家长、服务学生，开展了“5+2”课后服务，打造了“作业辅导+校本课程+特色社团”课程体系，激发了学生兴趣，挖掘了学生潜能，培养了学生特长，提升了学生综合素养。
本次选编的是王建芬老师的辅导的剪纸社团特辑。
王建芬，女，1973年出生，山西省襄汾县人，本科学历，中小学一级教师，省骨干教师，现为襄汾县第三小学校美术教师，襄汾县工艺美术家协会会员。任教以来多篇作品获得国家、省、市奖项，近年来酷爱剪纸艺术，参加县级，省级培训，其中剪纸作品《丁村白莲》荣获襄汾县计生协举办的全县剪纸大赛优秀奖；作品《女孩也是宝》和作品《奖励扶贫到家》荣获2013年中国计划生育协会剪纸社举办的《中国梦﹣﹣幸福家庭》剪纸活动优秀奖。
中国剪纸源远流长，小剪刀，大红纸，创意无限！在清正廉洁出淤泥而不染的荷花映衬下，孩子们手中的小蝴蝶翩翩起舞，兔年吉祥，兔子闹春，展开生机勃勃的新篇章，他们自创自剪的莲年有鱼，充满对新生活的向往和追求，雷锋是孩子们心中的楷模，学习雷锋是我们永恒的目标，十二生肖教导孩子们：动物与人类的和平共处！梅兰竹菊四君子，引导孩子们做正直、优雅、高洁的人……看，我的孩子们用手中的小剪刀，剪出了他们心中美丽的图画，剪出了他们对五彩世界的热爱！
清正廉洁奉公守法在孩子们幼小心灵中扎根，出淤泥而不染的荷花，让孩子们欢心雀跃！
剪纸团花是孩子们最最喜欢的一种剪纸格式。纸张可折叠，如对角折叠二次、三次、四次不等，便可剪出四面均齐的团花。孩子们人小心大，可以自由自在剪出自己喜欢的各种纹样！方的，圆的，大的，小的……变化莫测，形态各异，满满的自信！
小动物是人类的好朋友，时刻吸引着孩子们的眼球，生肖剪纸是一种吉祥的象征，12种小动物在剪纸上惟妙惟肖，非常惹人喜爱。孩子们更是兴趣盎然，爱不释手，剪出了一个个调皮可爱的小动物，成就感满满的！
让孩子们知道“连年有余”图，是莲花与鲤鱼组成，借莲与“连”、鱼与“余”的谐音，表示对生活优裕，财富有余的观念。
“雷锋，一个名字，更是一种精神。让人们无时无刻不在缅怀他，学习他。”创作雷锋主题剪纸作品，用雷锋肖像讲述雷锋故事，让助人为乐、甘于奉献的雷锋精神在青少年的心里生根发芽。
梅兰竹菊被人称为“花中四君子”。品质分别为：傲、幽、坚、淡。梅、兰、竹、菊称为中国人感物喻志的象征，也是咏物诗和文人画中最常见的题材，正是根源于对这种审美人格境界的神往。孩子们从中学会了自强不息，清华其外，澹泊其中，不作媚世之态。
一把把剪刀、一张张彩纸，让一个个形象跃然于纸上，剪纸社团的孩子用剪刀“讲述”着自己心中美好的故事。过去的几个月，剪纸让孩子们零距离感受非遗文化的魅力，也让中华优秀传统文化精神厚植于学生心中。今后，希望有更多的喜欢剪纸的孩子加入我们，让剪纸文化在更多的学生心中生根、发芽、成长、传承，努力为非物质文化的发展贡献出一份力量！