本学期，我继续拜赵何凤副校长为师，得益于师傅的悉心指导和帮助下，我收获满满，逐渐成长。这学期即将划上句号，回顾我的教学实践，既获得了许多有益经验，同时也更加看清了自我的不足之处。
正如康德所言，“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”。学期伊始，便在师傅的带领之下制定学期教学计划，定制自我成长目标。在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，改进与完善自身的课堂教学方式，不断在听课中吸收经验，在实践中运用经验，在经验中反思自我，在反思中不断提升。
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- 与师傅和组员齐听课
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- 观摩师傅赛课
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- 观摩广西小学英语优质课现场评选
本学期在师傅的指导下，坚持在组内集体备课，研课。“三人行，必有我师焉”，通过集体备课我能在相互交流中学习，不仅提高了工作效率，更切实了解到自身不足。2023年的5月28日我完成了我的汇报课，准备时师傅便时常与我讨论该如何上好这一节课，在教学设计的大框架到板书设计、语音语调等细节方面给予了我极大的帮助。通过本次的汇报课的评课环节，我自己在时间分配、关注学生、课堂灵活性方面都诸多不足，还有很多地方需要向师傅学习。
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- 我的结对子汇报课
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- 汇报课上与学生互动
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- 师傅评课
回顾本学期，不仅在教学方面，在其他方面也离不开师傅的悉心指导。三月，在师傅的带领下参与2023年度中小学英语教学教研资源征集活动，对小学英语单元整体教学有了更深刻的认识；四月，参加师傅名师工作坊的读书沙龙活动，彼此“汲一汪书泉，润一方心田”；五月，与英语组小伙伴筹办第三届英语节活动，和学生共创美好回忆......
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- 读书沙龙活动
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- 第三届英语节
师傅以扎实的专业素养和丰富的教学经验为支撑，在职业道德、教学方法、学生管理等多方面毫不保留地给予了我深刻的指导与帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，而我也会将师徒结对路途中所感、所学、所思、所得脚踏实地运用于自己的教学实践中，不断探索与成长。