“春雨润物细无声，久熏幽兰人自香”。优秀传统文化博大精深，源远流长，是中华民族的血脉和精神家园。为发扬和传播湛江本土文化，助力文明校园创建，贯彻“全人教育”，促进学生对湛江本土文化的了解和热爱，促进学生全面发展，市22中三年级围绕“弘扬红土文化，热爱文明湛江”的主题，开展了综合实践系列活动。
活动开展以来，各班集思广益，统筹谋划，以湛江本土文化为主要元素，征集了书法、绘画、写作、手抄报、摄影以及传统手工作品，形式多样，内容丰富，散发着芳香浓郁的传统文化气息。
一、书法
认认真真写字，堂堂正正做人。书法是民族文化的瑰宝，承载着中华文化的精气神，浸润着中华民族的文化之魂。孩子们在横平竖直中知晓做人原则，在墨色的晕染中传承优秀传统文化。横平竖直、撇捺舒展，每一个汉字都赏心悦目。每一个汉字背后，都凝结着学生的勤学苦练和老师的悉心指导。
二、绘画、手抄报
热爱流于笔端，传统融于色彩。通过对湛江本土文化的深入了解，同学们将文字与绘画相结合，做成手抄报，用画笔进行了一次传统文化和童心童趣的碰撞，每一笔线条的勾勒，都是对传统文化的探寻，每一种颜色的涂抹，都是向传统文化的致敬。
三、写作
弘扬本土文化，谱写少年担当。孩子们将对湛江的热爱倾注于笔尖，一篇篇佳作体现出孩子们对家乡的热爱，彰显了文化自信，他们用自身的行动宣传湛江本土文化，诠释了新时代好少年的责任与担当，为弘扬本土文化贡献自己的力量。
四、摄影
观察家乡事，做个有心人。一张张精彩的照片，是对动人时刻的定格。相片中的景，或人，或物，无不流露出孩子们在日常生活中善于观察、敏于捕捉，每一张精彩照片都凝聚着孩子们对本土文化的深刻认知和强烈的归属感。
五、手工艺品
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学生通过上网搜集资料、请教师长等方式，收集湛江民俗文化的资料，精心设计制作了手工作品。
优秀的湛江红土文化，是孩子们天然的精神养分。孩子们亲自去了解并学习传统文化和美德，并通过不同的形式展现和传播，真正达到了学习弘扬优秀传统文化和美德的目的。
湛江优秀文化的“活水”引入校园，定能在青少年心中播下文化基因的种子，推动优秀传统文化春风化雨，与时代精神交相辉映、绽放光芒。