水尝无华，相荡乃成涟漪；
石本无火，相击而成灵光。
笃行者，不以山海为远。善治者，无畏问道溯源。基于小学数学学科带头人培养对象的专业发展需求，以小学数学学科教学力和学科指导能力提升为目标，2023年衡阳市级小学数学骨干教师五力整合深度培训班，于6月2日在衡阳市成章实验学校求美楼会议室如期举行。
6月4日上午，年轻帅气、才华横溢的毛方吉老师给我们带来了新科技的盛宴《新技术重塑教学与评价》。一开始，毛老师新颖别致的自我介绍吸引着在场的每一位学员，接下来整个课堂都用技术手段让学员参与其中。现场裸课教学，从0到1，给在场学员一种全新的体验。新技术改变了传统课堂模式，更新了教学方法，应用信息技术分析学情 、课堂观察、生成性教学等等，这样能让课堂会变得更加高效高能。
毛老师与学员互动
课间休息15分钟，毛老师使用了希沃白板的倒计时功能。
课间休息时间毛老师为学员答疑解惑。
屈辉书记给毛方吉老师颁发授课专家聘书
下午，严谨而又不失幽默的黄泽成老师给我们带来了《新一轮课改的理论框架与教学实施》。在讲座中黄老师利用近几年出台的政策和文件分析了新一轮课改的时代背景，从“双减”与作业减负、课程改革的理论框架、课堂教学高质量实施等三个方面展开论述。给老师们提供了很多实用的教学方法和手段。黄老师鞭策着我们一线教师必须从多方面做出改变来减负提质，培养出有理想、有本领、有担当的时代新人。
上午的主持人：衡南县洪山联合学校中心小学颜霞老师
上午课前分享：衡阳市华岳教育集团李霞老师
年轻又善于学习的李老师从自己的教学事例中分享了自己与学生的故事。从中告诉我们一定要把握好开学第一课这个时间点，要抓住机会培养孩子们良好的行为习惯。
上午结课分享：衡阳市实验小学段盼丽老师
下午的主持人： 雁栖湖成龙成章学校刘亚平老师
下午的课前热身：衡阳市实验小学欧阳泉老师
下午课前分享：衡阳市船山英文学校刘思诗老师
教学经验丰富的刘老师通过一个短视频引入《在孩子心中种下爱的种子》，她把自己与一个问题学生之间的故事用积极心理学的知识分享给我们大家，构建了学生的幸福人生大厦，也构建了自己的幸福人生大厦，种下了爱的种子，做学生人生路上的明灯。
下午的结课分享是衡阳市红太阳实验小学的梁承斌老师
破冰游戏：《动物农庄》
今天依然是收获满满的一天，毛老师的课让我意识到：在信息化时代，有效落实数字环境的课堂教学重塑，通过转变教与学的方式来实现人才培养模式的变革，提高教育生产力，是实现教育均衡、可持续发展的根本所在，也是践行教育改革的必由之路。黄老师的讲座深入浅出，让我明白：活在当下，我们必须深化课程改革理念，明确课标要求，加强理论学习，把握新概念，落实常规课堂，成为一个有自己教学思想体系的老师。今后，我将保持着“空杯心态”，更深入地学习新的教学技术，钻研新课程标准，与时俱进，努力做学生成长的导师，更好地培养出“有理想、有本领、有担当”的时代新人。
第一组 方小军老师
今天上午学习了毛方吉老师的《新技术重塑教学与评价》，虽然是第二次听毛老师的课，但还是令人震撼，毛老师用风趣幽默的方式向我们展示了信息技术2.0在教学中的应用，真的是彻底颠覆了我的认知，幽默又不失严谨的教学，如果能把毛老师所提到的信息技术学会，我想肯定需要花很多时间和精力，需要返校后一一去研究和使用，但作为一线教师真的能用的好吗？下午黄老师的课主要是讲小学数学新课改相关的理论非常接地气，跟我们日常教学紧密相连。学然后知不足！各位专家熟知专业知识，关注课改前沿，践行教育主张，理论知识已经成为思想的一部分！反思自己，反观自身的课堂，如何准备把握如何有深度的教？是个漫长反思与积累的过程！
第二组 吴咏老师
毛老师的讲座让我深刻感受到了利用好多媒体技术的重要性，多媒体已然成为教师教学的载体，作为小学数学教师要巧用多媒体技术，帮助我们更好的创设教学情境，提高学生参与课堂的积极性，我个人也要努力研修信息技术，提升自己的设计和创新能力。
下午听了黄老师的讲座，让我对新课改的理解加深了，也知道该如何去更好滴给学生减负，提高课堂效率跟我们备课的精细也密不可分，所以要认真备好每一堂课，用心上好每一堂课，因材施教，激发孩子的学习兴趣
第三组 秦诱老师
又是两堂干货满满的讲座。
毛老师的课虽然是第二次听了，但他每次都能给我们带来新的信息技术知识和技能，所以我还是听得津津有味。特别是毛老师将自己的所有课例资源免费分享给大家，让我深深地感受到了行业前辈的无私奉献。黄老师作为湖南省课程改革领导小组成员，率先对在座的数学老师们提出了教材和教学改革的提醒，并建议大家先改革而行，同时，对老师们提出了高要求：每位老师都应该构建自己的教学思想体系。
这些新颖而先进的教学改革思想和技能，都给我前进的道路指名了方向。
第四组 蒋晶萤老师
今天上午，毛老师新颖别致的自我介绍让我记忆犹新，这堂超前的课程《新技术重塑教学（与评价）》，用技术手段让学员参与课堂。从SAMR到UMU,从LMS到AiCO。只要巧用信息技术就可以改变我们的教学。
下午黄教授的这堂课程从新一轮课改的背景分析讲起，从“双减”与作业减负、课程改革的理论框架、课堂教学高质量实施三方面作了详细的讲解。
教师要为所有孩子撑起一片诗与远方，让他们眼里有星辰大海，心中繁花似锦，不负韶华，逐梦生长，让每个孩子都有闪闪发光的机会。
第五组 颜霞老师
今天是培训的第三天，培训内容充实丰富，我收获颇丰。
上午听了毛方吉老师关于《新技术重塑教学与评价》的讲座，毛老师幽默风趣，而且还是六边形战士，不仅信息技术高超，英语和生物也是相当优秀。本次讲座让我明白 随着信息化快速发展，作为一 名教师 ,必须具备良好的信息素养，与时俱进。感谢毛老师在百忙之中还回复了我的两条小纸条问题。
下午听了黄泽成老师关于《新一轮课改的理论框架与教学实施》的讲座，通过本场讲座，使我更加深刻地理解了双减的核心要义，双减政策下的培养目标，以及双减政策下教师该如何更好地教学，我会在以后的教学工作中一一落实，做一名有情怀的专业能力过硬的好老师。
第六组 刘思诗老师
毛老师在《新技术重塑教学与评价》培训中讲到了“三板三课”，让我惊叹于信息技术的发展的速度之快，而我们要想追上发展的速度，需要努力学习新技术的运用和管理，将新技术与教学相结合，才能优化课堂教学,激发学生学习的兴趣,提高学生的参与度,培养学生独立自主的创作能力。
听了黄老师的讲座，让我认识到在“双减”政策之下，我们要正确解读文件精神，提高自己的课堂教育教学质量，提升自己的作业设计能力。在减负的同时，不减教学质量，更好地完成教学任务。
第七组 唐墨琳老师
今天终于在线下见到毛老师了，毛老师的课一如既往，生动有趣。在今天的学习中，毛老师的三板三课让我学会了很多，很多时候我们总会报怨，我们的设备不行，我们的技术不够，但毛老师用一个个案例告诉我们，信息技术其实可以很简单。
在下午的学习中，黄老师深入讲解了我们为什么要课改，课改的背景和理论框架，以及怎样去做。由宏观政策到微观操作，细致到在日常教学中我们应当怎样做，干货满满，受益匪浅。
第八组 刘婷婷老师
每一次学习，都是一场修行；每一次分享，都为凝聚更好的教育力量。教育工作是“慢”的艺术，希望老师们都能有“随风潜入夜，润物细无声”的耐心，；“落红不是无情物，化作春泥更护花”的爱心；有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。行到水穷处，坐看云起时。愿各位数学老师踏着初夏的脚步大步向前，心中有方向，眼中有学生，在教学之路上扬帆续新航！