敖溪第二幼儿园小二班10月主题分享——“快乐宝贝”

用户8351023
创建于2023-06-04
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主题来源

  小班的幼儿经过一个月的幼儿园集体生活,对环境、同伴和老师已经有了初步的认识,情绪基本稳定,但是孩子们在活动时仍然会出现一些情绪不稳定的现象,如:抢我玩具我就哭;心情不好我就要发脾气;我不想吃这个蔬菜我就是不吃;我手不脏我不想洗手…为了让孩子们拥有丰富的营养、充分的运动、稳定的情绪、良好的生活习惯及基本的生活自理能力,成为真正的快乐宝贝。

能干的我

  孩子们的成长,总是那样从容轻快、充满活力。随着孩子自我意识和社会认知能力的不断发展,常常能听到他们稚嫩而果敢、自信而坚定的声音:“我会做...”“让我来…”“我帮你…”他们不断地在与同伴和成人的交往中,学会正确看待自己和他人,逐步适应社会。

    本月我们将从主题活动“能干的我”出发,带着孩子们寻找自己成长的种种变化,让孩子们发现自己的身体在长大、能力在变强。孩子在各种活动中体察自己与同伴的互动以及自我与集体、家人的关系,体会一个生命不断成长与发展的“我”。

  在这一周的学习中,我们知道自己是怎样长大的。在成长的过程中,我们发现了身体有哪些变化:裤子变短、衣服变小、カ量变大、跑得更快……我们还学会了很多的技能:会穿鞋子、会叠衣服……探寻长大的过程中,我们发现我们会的东西也越来越多。

  认识自己的身体,知道了我的身体是由什么部位组成的,又知道了很多知识。

  上课老师教我们学习正确快速的穿鞋子,我现在能把鞋子穿对啦,还能帮助小朋友!

  叠衣服可是一个难题,在家都是爸爸妈妈帮忙,在老师的带领下我学会了叠衣服!

身体棒棒

  小班孩子初上幼儿园,一切都还不适应,不论是身心发展还是在生活与学习上都还有诸多不适应。想让孩子知道身体健康的重要性以及该怎样做才能确保自己身体健康无疾病,而且考虑到不论任何年龄阶段的幼儿都会有或多或少的不良习惯。因此,想通过这周的活动课帮助孩子养成良好的习惯,从而促进其身心健康全面和谐发展,从小抓起,对其今后的发展也是利大于弊。

健康活动:《多吃蔬菜身体棒》

  多吃蔬菜身体棒,在课堂上我们认识了很多的蔬菜,还知道了很多蔬菜富含的营养有哪些。多吃胡萝卜补充维生素C对我们的眼睛很好,吃白菜对我们的胃很好,吃大蒜能抗菌消炎……

健康活动:《小熊不刷牙》

  为了保护我们的牙齿,我们要学会正确的刷牙,这样才能吃更多的美食,牙齿也能更漂亮。

  今天我有认真刷牙哟!

心情爽爽

  每个人都有情绪,情绪是幼儿是否得到满足的一种心理状态。幼儿年龄决定了他们调节情绪的能力有限,不会通过自我鼓励的方法来调节自己的不良情绪。所以幼儿很容易出现哭闹、生气、愤怒等不良情绪。

语言活动:《情绪小怪兽》

     孩子对情绪的感知往往比大人更敏感,如何帮助孩子识别、处理不同的感受,却需要大人的引导。如果可以给情绪涂上颜色,会是什么色彩呢?如果可以给情绪画上形状,会是什么样子呢?

我的心情是什么颜色呢?让我们来画一画。

艺术活动:《心情娃娃》

  今天我们做了小手工,用乒乓球和皱纹纸做了心情娃娃,真漂亮!

健康活动:《我的表情包》

  我观察了我们的表情,真有趣,!每个表情都代表了不同的情绪,而且五官都会跟着变化!

带了小镜子,看看我自己的小表情!

游戏时间

  让我们一起来画画吧!看看我们用粉笔画了些什么?

  积木搭建大赛开始了,我们都搭了自己想搭的东西,有的小朋友搭的小房子,有的小朋友搭了坦克,还有的搭得很高很高,每个小朋友都搭得很漂亮!

  五颜六色的雪花片真好看,我又能搭出各种各样的形状拉!发挥我的想象力认真拼一拼!

趣味体育

体育活动:《快乐爬行》

  下大雨啦,下午的体育活动不能在室外了!不过老师给我们安排在了教室,利用桌子椅子搭了活动的场所。教室小小的,快乐大大的!

  今天的活动既锻炼了我的爬行能力还锻炼了我的平衡能力!

体育活动:《跳房子》

  小兔子跳一跳,看看我们和小兔子谁跳的高!跳跳小格子,小朋友都要“飞”起来了!

  看我跳得高不高!这样能锻炼我的腿部肌肉!

体育活动:《滚轮胎》

  老师给我们换了新的器材——轮胎,让我们把轮胎滚起来,看看谁滚得更快!

  轮胎可真重,但我动动我的小手还是能推动它。

体育活动:《走独木桥》

  背面走独木桥在家没有玩过,有点害怕呢,因为看不到后面的路。不过我们很勇敢,坚持走下去!

本月小结

  “快乐宝贝”主题活动,是结合幼儿的实际情况开展的。它带领着幼儿逐渐认识集体,走入集体生活,并渐渐地喜欢集体生活,同时也得到了家长的积极配合,使我们的活动能顺利地开展。我们组织了各种各样的活动,让幼儿信任我们老师,感受到幼儿园的温暖,感受到各种游戏活动带来的快乐。

    他们能够初步适应幼儿园的集体生活后,我们让孩子了解幼儿园的一日生活及常规,养成良好的学习习惯。开始时有的幼儿不会说普通话,有的表达不清楚,或不敢在集体面前说话。通过活动,孩子们不仅会说简单普通话,并初步学会倾听,愿意说,喜欢说。班里有很多小朋友,刚来时,每句话只能说几个字,需要费好大的劲才能弄明白要表达的意思,现在,已经能够比较清楚地说出自己的要求。当然小班幼儿吐字、发音还不太清楚口语表达还需要不断地培养。

    不知不觉一个月又过去了,我们已经在幼儿园度过了短暂而快乐的时光。亲爱的爸爸妈妈也许我们还不能学会更多的知识,想你们时也许还是会哭、会闹、会发脾气。可我们的笑脸会告诉你们:“在幼儿园的一天,真棒!”

  图文来源:小二班教师

         编       辑:胡海楠

         一审一校:陈清萍

         二婶二校:郭红艳

         三审三校:李聪聪

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