观察对象：薛一笑 周姝希 李沐瑶 郭芷蕙
观察区域：户外平衡木活动
观察时间：2023年5月29日—6月2日
班级班级:明德一班
观察人:周周老师
园所名称：天逸幼儿园
这天呢，到了我们的区域活动时间。薛一笑、周姝希、李沐瑶、郭芷蕙选择的是我们的平衡木区。
她们两两结合，从不同的方向来攀爬平衡木。
笑笑：“沐沐、我们来石头剪刀布、输了的人后退，赢了的人前进”我们三局两胜。
沐沐“好的”
第一局、她们都出了布，打成了平手。
石头剪刀布～～
笑笑“哈哈，这一次我赢了”再来～
石头剪刀布“哈哈哈、这一次我出错了”再来
石头剪刀布“这一次还是我赢”
笑“沐沐你输了、你们往后退”
沐沐“郭芷蕙、往后退”
郭芷蕙“好嘞、沐沐”
就这样、一边前进一边后退～～
她们四个都下来后，继续协商“我们再来一次吧”
都相互点头同意，又开始了新的一轮挑战
笑笑“暖心，你跟紧我”
暖心“好嘞”
这边呢沐沐再次带领着郭芷蕙进行攀爬
她们两队都到达中心。
笑笑“沐沐、还是刚才的规则”
第一场，两个人出了相同的手势，继续～～
笑笑“石头剪刀布、哈哈哈，我赢了”再来
石头剪刀布～～
哈哈哈😝笑笑“我赢了”
沐沐“石头剪刀布、我出了石头”哈哈哈
薛一笑那组获胜。
郭芷蕙“沐沐，这次换我来和暖心比”
紧接着笑笑那组前进、沐沐这组后退。
郭芷蕙“我上来啦～”
暖心：“来，我们比赛”
石头剪刀布～～郭芷蕙“我们换一个玩法、只玩一次”
暖心“好的呀”
很默契的都出了石头，哈哈哈😆我们两个一样
石头剪刀布～～
暖心“我们赢了”✌️
郭芷蕙“沐沐，我们退后”
暖心“笑笑、来、我们前进”
就这样、她们都从平衡木下来也结束了这次的活动。
《3—6岁儿童发展指南》明确指出：4-5岁幼儿具有基本的安全知识和自我保护能力。别人对自己讲话时能回应。喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。能按照自己的想法进行游戏或其他活动。敢于尝试有一定难度的活动和任务。