三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，“爱”是她全部的内涵。
孟建萍，宁蒗县城关第一小学高级教师。1986年参加工作，37年如一日扎根一线教育事业，她凭着一颗求真务实之心，一腔爱生如子之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。她怀揣着善良、真诚和责任，以心育人，以情动人，用炙热的爱心和博大的胸怀，助力每一位孩子的成长。这一路走来，孟老师身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
1986年9月，17岁的孟老师来到战河校区清水河完小任教，山区生活条件艰苦，语言不通，给工作带来很多困难。出于对教育事业的挚爱，她克服各种困难，课上专注教学，课后与学生一起背柴、做饭、打羽毛球。每一次回县城，她都要给学生买书买药。真心换真情，当她生病时学生也总是着急地守在门口，那一束束鲜红的杜鹃花和一盆又一盆的炭火，是师生真挚情谊的见证。在学年末的学科考试中，她教育生涯的第一个班就获得了校区第二名的好成绩，在全校区被录入民族中学的六名学生中，她班就占了四名。
孟老师1996年9月调入宁蒗县城关第一小学任教至今。她忠于职守，爱岗敬业，任劳任怨。为了提高课堂效率，孟老师认真学习《新课标》，研究教材，查阅各种资料，深入理解教材，准确把握教材的重点和难点。备课时，不仅备教材还备学生，因材施教，向40分钟要质量，努力做到让学生们“一课一得”。作为班主任，“关爱每位学生”是她的工作原则。几十年如一日的教学工作，使她更加明白，热爱学生才能教好学生，她爱学生，对尖子生，她实行高起点，高标准，严要求；对学困生，她更是加倍爱护，多鼓励、多表扬，常谈心，学生有什么困难，都愿意跟她说，她成了学生的知心朋友。 她热爱学生，尽管她患有类风湿、颈椎病、血小板减少等多种疾病，经常需要打针吃药，但是为了不影响学生学习，她长期带病坚持工作，假期再去住院治疗。
孟老师还注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，对班上每个学生的情况都了如指掌，及时掌握学生的思想动态。师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，她所带班级班风正、学风浓，学习成绩名列前矛，班级在各项评比中屡屡获奖。
“三尺讲台度春秋，四季耕耘育桃李，”勤恳耕耘37载，桃李满天下，受到了学生尊敬，家长认可，获得同事的赞许、领导的信任，同时收获颇丰：曾获得县级优秀教师、优秀辅导员、优秀指导教师，省级“优课名师”等，并有多篇论文获奖。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，孟老师在小小这方讲台上奉献了青春，她以至诚的教育情怀，清澈的精神品格，影响着学生们，她用丹心换真情，谱写着平凡又灿烂的一生！
图文：城关一小党支部
审核：杨更生
宁蒗县城关第一小学