快乐的童年是音乐🎶，学习的是音乐，分享的是喜悦。2023年5月30日上午，第二节课，我校音乐组尤舒杰老师给二年级六班的同学上了一节音乐课《“六一”的歌》，技能组老师参与了听评课。
为了活跃课堂气氛尤老师通过律动《幸福拍手歌》，大家一起感受和回忆节日的快乐。
通过谈话导入提问哪个节日是属于我们少年儿童的，让学生了解了六一国际儿童节的来历，在小学我们已经过过一次六一节了，同学们说说去年的儿童节我们是怎么过的呢？大家积极举手发言，都表达出自己对六一即将到来的开心和喜悦。
音乐是听觉的艺术，要学会用耳朵👂去倾听！新课授课环节，为了让学生感受歌曲的情绪和演唱形式，尤老师通过播放歌曲让学生反复多次聆听，接着让学生跟着琴用“lu”哼唱旋律，让学生有节奏的朗读歌词，填唱歌词让学生跟琴演唱。
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学唱部分由模唱到到师生接龙，生生接龙，请同学领唱等活动组成，由易到难，逐步完成了教学目标。
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音乐是思维的艺术，为了鼓励孩子们动脑筋，激发孩子们的创作思想，尤老师还进行了拓展，让学生完成简单的填词游戏。孩子们举手积极踊跃，纷纷都表达了自己的想法。
尤老师执教的《“六一”的歌》师生互动性强，课堂气氛活跃，突出体现了音乐学科的特点。根据新课标要求，低年级学生展示了独唱与合作演唱的技巧。但本节课也有很多不足之处，时间安排不够妥当，齐唱部分学生的拍手节奏不够准确等。
通过本次公开课，我深深感受到，一堂成功的公开课，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还需要具备熟练驾驭课堂的能力和使用多媒体的能力。在今后的教学中，我会不断进步，多观摩优秀教师的课堂，丰富和提升自己，让自己成长起来。