追风赶月莫停留
平抚尽处是春山
为深入贯彻落实党的二十大精神和全县教育大会精神，提升教育教学质量，认真分析我县八、九年级第二次模拟考试成绩，研究第二次模拟考试试题，分析现状查找原因，寻找有效对策进行备考，研训中心于2023年6月4日上午在首都师范大学海南保亭实验中学举行2023年保亭县八、九年级“二模”成绩分析会。参会领导有教育局党委书记、局长高淑兰，党委副书记、副局长张志兵，党委委员、研训中心主任王春娇。参加会议的成员有各股室负责人、 各中学校长、 分管教学副校长、 九年级年级长、 教研室主任、 教导主任、 九年级中考科目任课教师及八年级生物和地理任课教师 、研训中心全体教研员和中层领导。本次会议由张志兵副局长主持。
会议主要有三个议程：
（一）分析2023年保亭县中考第二次模拟考试成绩
（二）领导讲话
（三）各学科小组分别对第二次模拟考试成绩进行分析、培训
会议第一项由教育局党委委员、研训中心主任王春娇就第二次模拟考试成绩进行分析。王主任先将我县第二次模拟考试成绩与第一次模拟成绩进行对比分析，主要从平均分、低分率、综合指数等数据进行横向、纵向分析，通过这些数据的对比分析，发现在本次的模拟考试中，经过老师们的努力成绩有所提高，说明我县的前一阶段复习是有效果的。此外，王主任还重点对今年“二模”成绩与2022年中考成绩综合指数评价进行对比，从数据分析中可以看出与去年同期相比，我县10所学校都有所提高。其中提高幅度最大的是：新民学校、首师大附中、南茂中学。最后再从今年“二模”各校综合评价指数与今年中考目标比进行分析。通过一系列数据的对比分析，直观的呈现了我县各学科的情况，也让学校有了更直观的努力方向。依据以上成绩的数据对比情况，王主任提出三个需要解决的问题：1.解决学生缺考问题，提高报考率。2.解决学生不做或者漏做的问题。3.解决低分率问题。
听了王主任的分析后，高局长首先肯定了大家的努力，谈到县委县政府对教育高度重视，面对这样的成绩我们应当要反思，我们的教育质量怎么满足海南省自由贸易港人才建设的需要？另外要学会用党建引领我们的工作，奋力向前，一步一个脚印向前走。随后高局长强调，接下来的二十几天，要学会打“技术战”，分分必争，要少讲多练，不要放弃每一个孩子。尤其是我县的英语学科目前成绩不理想，课堂教学方法还有待提高，希望每一个英语老师回去好好反思如何改变教学方法提高成绩。高局长还语重心长地说，我们现在每一个人的努力都是为了培养人才做铺垫，这每一次的铺垫是为了三年以后的高考做准备。只有全面分析，刨根问底，找出问题，才能改进，只有思想转变了，才会有更足的干劲和拼劲。最后高局长鼓励大家要坚定信心，再接下来的二十几天里，再努力、再奋斗，要在教育这个花园里面挖啊挖啊挖，种大大的种子开大大的花！
各学科教研员对本学科做成绩分析
老师们分组做试卷分析、讨论
最后，九大中考学科（包括八年级生物、地理）分学科进行各自的成绩、试卷分析。各学科教研员首先在大数据的背景下，通过十所学校一、二模的四率一分的对比、校与校的对比、班与班的对比等方面对本次成绩做出了细致的分析；其次各学科教研员组织老师们做试卷分析，各学科就如何讲评试卷、如何分析题干、如何教会学生解题方法和技巧进行梳理、分析，并对中考复习提出了具体的教学建议和努力方向，如：
一、语文学科县研训中心王春娇主任给予大家的备考建议是：一是树立必胜的信念；二是重视转差，夯实基础，有效推进，力求突破；三是试卷有效讲评，小组合作，激发兴趣，成果展示，夯实巩固。
二、数学学科县研训中心黄程献副主任给予大家的努力方向是：要统一思想认识，充分认识“关爱学困生，降低低分率”的必要性。思想上真重视，行为上真行动，措施上真给力，效果上真见效，真正让教育种子落在每个学生的心中。
三、英语学科教研员在提高中考复习效率上提出了以下建议：要在“大力控制低分率，继续提升及格率，努力争取优秀率”方面做文章；要夯实基础，精准备考；要让学生掌握单词和语法两大法宝，通过巩固练习提质增效；复习备考进行试卷讲评时，不是就题讲题，而是要教会学生举一反三、触类旁通；要通过试卷讲评来归纳中考知识点，激活学生所学知识；要让学生既见树木，又见森林。
四、历史学科教研员在复习备考的教学建议：针对低分率普遍很高的现象，我们要培养学生学习历史的兴趣，端正学生的学习态度，关注后进生，尽量减少空白卷，降低低分率。针对及格率普遍较低的现象，我们要注重教材，在夯实基础的同时，要着重传授读题解题和答题的方法与技巧。
五、物理学科教研员对中考备考的教学建议是：1.回归课本，侧重基础知识的掌握。2.以错题为依据，做好查漏补缺。3.关注学生心理，做好心理疏导
六、化学学科教研员在复习备考的教学建议：1.深入领会 "稳中求变，变中求新"海南省中考化学试题的特点，厘清复习思路;2.做好考前复习，以调整为主。引导学生回归教材和笔记,关注化学与生活和社会热点的联系. 适当做题,对错题，特别是复习阶段所有练习和模拟试卷中的错题要梳理、订正。3.注意科学严谨的解题方法 。引导学生“细心读题、认真审题、标准答题”，防止非能力因素失分。增强信心、保持良好心态 。帮助学生调整好考试心态，以良好心态备考迎考。
七、道德与法治学科教研员依据学科现状提出的教学建议：1.抓好学生的学习习惯。建议老师们每节课课前10分钟朗读课文或者知识要点；每周一练，可以布置一些简单的测试卷、抄写知识要点等。2.加强非选择题题型的研究，加大力度对学生进行非选择题审题、解题方法的训练，加强学生的练习，多做题、勤改卷、精讲题。跟踪落实，人人过关。3.针对近5年的考点，有选择性、针对性选题加强练习。
八、生物学科教研员对中考备考的教学建议：一是讲题过程充分发挥学生主动性，让学生参与讲题过程，提高学生参与性和对知识的理解；二是多刷题，让学生反复练习，加强学生的知识运用能力；三是培养学生答题的规范性，对生物学专业术语的规范使用。
九、地理学科各参会教师们围绕备考复习展开讨论，最后达成共识：关注学生选择题漏填的现象，少讲多练，有针对性的练，讲题过程中要让学生养成圈关键词的习惯，一边讲一边画，要多培养学生的信心，对于基础薄弱的学生主要抓选择题。
各学科教研员都依据各自学科的实际情况提出了具体可操作的教学建议和努力方向。希望大家能在各自学科的成绩分析和中考备考中明确方向、查找缺失，思考原因并找到解决问题的方法。
蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更需策马扬鞭。本次“二模”成绩分析会，使我县教师明确了中考备考目标和方向。我们坚信，只要我们团结一心，群策群力，枕戈待旦，不断优化复习备考方法，定能用智慧和汗水的笔墨勾勒出我县2023年中招考试最美的风景!