为进一步促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，为能更好的开展学生心理健康筛查和学校心理健康促进工作。6月3日上午，海港区教育和体育局组织开展了《儿童青少年心理健康问题的筛查与评估》专题讲座。海港区中小学心理健康教育主管领导和专兼职心理健康教师参加了本次培训。
为了本次活动取得实效，基础教育股提前谋划，精心筹备，提前制定活动方案，积极沟通对接。国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、临河里小学心理健康教师姜波，为本次培训老师，她为本次培训提前做了大量的准备工作。
在培训过程中，姜波老师向大家详细介绍了儿童青少年心理问题筛查与评估及其意义。
通过详细讲解房树人绘画测试、心智发展的评估、动物家庭图评估、情绪地图评估、爬山图评估这五个评估技术，让大家知道如何通过评估，辨认出儿童问题的核心，找到问题的解决办法。
“房树人”绘画测试的体验：
请将画纸横着放，在纸上画房子、树、人，画面中要包括这三样人和物，其他东西可以任意添加，人尽量画一个完整的人，不要画火柴人或漫画人。（时间为8分钟）
“爬山图”绘画测试的体验：
请你想象一个爬山的场景，然后用笔画出来，注意不要画火柴人或漫画人。（时间为8分钟）
姜老师详细介绍了学校学生心理健康档案的管理工作。
交流分享
在整个培训过程中，各位领导、老师认真倾听，积极参与，既学会了筛查与评估的相关技术，也在绘画过程中对自己有了进一步的了解，并在培训活动结束后进行了积极反馈。
本次培训让领导老师们收获满满，使得大家的专业技能得到有效提升。也为学校心理健康工作打下坚持的基础。