为了落实始兴县教育局《关于举办始兴县第四届中小学青年教师教学能力大赛的通知》（始教函［2023］36）精神，强化青年教师的教学能力，2023年6月3日上午，始兴县第四届初、高中语文青年教师教学能力比赛在始兴中学拉开帷幕。本次比赛共有10名选手参加，其中项目1为写作，项目2为即兴演讲。
比赛项目一 写 作
比赛的第一个环节是写作，限时60分钟完成，现场公布写作题目。要求选手根据三则关于读书的材料，以“如何读书”为主题写作，谈谈对读书的思考，写一篇议论文。无论是写作思路、文章结构还是语言表达，大部分选手们都经过了细心打磨，具有较强的文学和思辨能力，评委被选手们恰到好处的思考与深入的洞察所震撼。个别优秀的作品，能以别出心裁的视角，从生活实际出发，阐述了读书如何帮助塑造个人甚至民族的精神血脉，其严密的逻辑和的优美有文风也令评委连声称赞。
比赛项目二 即兴演讲
比赛的第二个环节是即兴演讲。比赛中，选手们围绕某一个语文教育教学主题展开思辨与表达，进行 5 分钟 即兴演讲。比赛要求选手 现 场 抽 签，不带任何资料（现场提 供 笔 和 草 稿 纸），5 分钟完 成即兴演讲。演讲主题包含了中学语文教学的热点话题，如“将立德树人的根本任务渗透到语文学习中”、“学习任务群的组织与呈现”、“教、学、评一体化”、“整本书阅读的’导读’与’促读’”等等。即兴演讲主要从语言表达、思维深度、逻辑结构、课程理念等方面进行评分。选手们深入思考教育真谛，结合自己的经验与感悟，纷纷发表了精彩的演讲。部分比赛选手以语言表达和思想深度脱颖而出，赢得了评委们的高度评价。
整个比赛环节紧扣中学语文教育的改革热点，鼓励创新，并演绎、精辟的分析以及深刻的思考。最终，推进了参赛教师们在语文课堂教学理念及实践应用上探讨交流 的目标。
在紧张的比赛结束后，评委们以公平、公正、公开为原则，评选出了优胜者。获得初中组一等奖的选手是始兴县墨江中学的陈倩雯老师；获得高中组一等奖的选手是始兴县风度中学的刘萍老师。在本次比赛中，选手们通过写作和即兴演讲，强化了作为一名语文教师的基本能力，加深了大家对新课标价值和实际应用的理解和认识，同时也促进了语文教师队伍的建设。提高青年教师的教学能力，对于提高学生成长和促进教育事业发展有着至关重要的作用。比赛之光来点亮教学能力之花，我们以赛促教，助力青年教师的成长和发展，推动我县教育事业发展，这也正是比赛的意义所在。