本月通过学校组织的“三宽教育”学习，听了专家的专题讲座，通过学习让我明白培养孩子成为一个有正义，仁义，忠义，礼义的人重要性，如何引导培养孩子成为一个对社会，对家庭有贡献有责任的人，这是一个值得我们深思的问题，通过三宽教育学习，让我明白孔子在教育晚辈的智慧值得我们学习，这些都是古代文学家给我们留下的宝贵精神财富。
正义是一种高尚的品格和行为，不仅是个人品德的表现，也是社会秩序和社会和谐的基础。通过培养孩子的正义感，他们能够认识到不正当的行为是错误的，并学会拒绝和抵制。这样，他们就能够成长为有道德、有责任感和有智慧的人。在这个课程中，我们了解到正义不仅是通过阅读经典来培养，也可以通过观看电影和听取故事来传递。例如，《西游记》中的孙悟空就是一个非常正义的人物，他不畏强权，坚持正义，成为了人们心目中的英雄。通过这个故事，我们了解到正义的重要性，并学会了如何培养孩子的正义感。
有人讲，道德新体系要从教育下一代身上着手了。现在孩子们的守则也改了，不再鼓励属于弱势群体的他们去见义勇为，这是实事求是的做法，是好事。但结果呢，见义不勇为成了见义不为。越来越多孩子学会了大人一般的袖手旁观，明明看见这件事，要他出来作证，他却说“我忘了”，连真话都不说了。
首先，我们应该如何理解正义？合乎道义的一定合乎正义，是仁义之行亦是正义之举，没有正义不会成就忠义，没有正义也就不能谈礼义。而“正义感”是一个后起词，是怀有正义的情感。而如何培养孩子这样的品格呢？
1、 判断是非的能力是培养正义品格的基础。帮助孩子理解善恶的标准，才能知道是否可为或者不可为，对于是非有清晰的标准。
2、 在保护好自己的情况之下，做自己该做的事情。
3、 在家庭生活中培养涵养品格，颜真卿的《祭侄文稿》就是家庭影响创造的伟大产物。在生活之中，以身作则，为孩子树立好榜样，从而从侧面培养影响孩子的品格修养。
4、 一部好书成就孩子的正义感。杨振宁的《曙光集》中提及在小时《孟子》对自身的影响，儒家文化之下的古代典籍对人格人性的塑造影响重大。
只有在培养孩子明辨是非善恶之后，正义才有了基石；只有在家长的言传身教中，正义感才有了沃土；而儒家经典古代典籍则是帮助孩子更加完善自己的涵养与正义的品格。
通过学习如何有效培养孩子正确阅读，让我在今后给孩子挑选读物，以及引导孩子阅读方面有了方向。不能只追求数量，要尊重孩子的兴趣，从孩子的需求出发，只有孩子自己喜欢有兴趣了他才能读进去，不然只是翻一翻，达不到效果，孩子更愿意读知识与兴趣相结合的书籍。衡量孩子的阅读能力，阅读倾向，理解能力，可以带孩子去实体书店或者图书馆让孩子自主选择书籍类型，实际感受阅读氛围，培养孩子对书的感知力，家长要做好引导，书籍的内容要健康，保证孩子有正确的人生观价值观，给孩子选择书要注重书的安全性。
一个孩子引导的重要性，可以从兴趣爱好开始，父母可以根据孩子的爱好选择书，即更好的促进爱好又培养了孩子的阅读兴趣，懂得了、家长要正确引导孩子阅读从课内需求、成长需求、休闲要求、几个方面荤素搭配均衡的读书给孩子创造一个良好的读书氛围，提升孩子的阅读能力，让孩子爱上阅读。
合阳中学2025级9班
2023年6月2日