教育需要学校、家庭、社会的共同参与。在教育孩子的过程中，学校和家庭都起着不可替代的作用，只有不断相互沟通配合，才能发挥各自的优势，保证孩子健康成长。家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段，2023年5月26日，在组长胡黎明老师的带领下，一行4位老师开启了家访之旅。
首先到的是王同学家，离校园约两公里许就到了。他是一个书生气足、寡言少语、有点内向、听话守纪得腼腆如女孩一样，但他成绩优秀。他妈妈一人在家，里外收拾得干净整洁，颇是贤惠能干，热情的招呼我们进屋，搬坐椅、泡茶、削水果，好一阵忙活。坐定后，了解到其父长年在外地打工，挣钱养家供孩子上学。老师们一致建议王同学还应该胆大点、话多点、更开朗点甚至调皮点。母子笑而不语。问他有什么小心愿没，腼腆得不想当面说。但说及前不久的期中考试，王同学说对自己取得的结果不大满意，好像有点压力。老师们马上宽慰他：哪有什么常胜将军？调适自己心态，打好后面的仗。他妈妈接着说道：“我从来不因考试责备他什么，无论成败得失，都已经过去，就是翻篇了，沉迷于过往，不如振作起来，搞好后面的学习。”可见此家长素养之高，难怪王同学成绩优异。
冒着蒙蒙细雨，驱车来到钟同学家门前的马路边，待老师们停好车。老师们便齐步向她家院子走去，一棟两层的楼房矗立在马路的一侧，大门半开半掩着，走进里面干净整洁，家具摆放有序。
爷爷奶奶听到声音，便迎了出来，连忙招呼老师们坐下。临近中考，要抓紧时间学习，在最后的时间里，奋起学习，在中考的时候发挥出最好的状态。她是一个非常有才的女孩，初中3年在绘画方面拿过县级、学区、学校的各种奖项，建议她如果家里条件允许的话，中考后，可以考虑报考一个艺术特长生。她爷爷奶奶连连表态:支持！只要她自己愿意，家里绝对支持她！
她说：觉得自己很一般，怕考不上。老师们说：便开导她，你要相信自己。可以一试，就算没有结果，自己也不后悔，如果考上了，也是一件美事，自己多了一个选择，让自己走得路更宽了。她爷爷也忙着说：试一下又不要紧，试了才有机会。
交谈中，可以看出钟同学的生活在一个有爱、有温度的大家庭，虽然爸爸妈妈常年在外，家人的关爱还是非常足够的，让她成长的落落大方、听话懂事！
小雨初停，4层楼的洋房出现在眼前，小余同学在家的状态明显比在校时更开朗活泼。父母对他的期望值很高，也希望他在最后一个月的时间李，努力冲刺。小余同学也深知父母的苦心，也知道自己的差距和不足，学习上会更踏实，努力冲刺迎战中考。
沿着崎岖且陡峭的山路，辗转一个小时左右，我们开车来到刘艾同学的家里。一幢土起瓦盖的大三间，屋内收拾得干净而整洁。刘同学也很乖巧懂事，一到家，就忙着给老师们搬椅子，端茶倒水,一看，就知道家庭教育极好。一家人特别淳朴、善良、热情。孩子很优秀，聪慧，懂事，爱学习。每次回家的第一件事就是完成各科老师布置的作业，然后才帮奶奶收拾碗筷，清洗衣服，做力所能及的事情。偶尔，也放松自己，在家唱唱歌，看看电视，玩玩游戏。问起孩子有什么微心愿，孩子很腼腆，笑着说，暂时还没想好，等有了再说。家长对孩子寄予厚望，家长表示:只要是对子孩于有用的，绝对大力支持，永远做孩子的坚强后盾，希望孩子的路越走越远。最后，我们也给孩子提出了希望：加强锻炼，有一个好的身体；努力学习，打好坚实的基础；孝敬长辈，做个贴心的小棉袄！我们坚信，在老师的细心教导和家长的大力支持与配合下，孩于会越来越优秀!
家访，是学校教育的延伸，是学校与家庭共同教育好孩子的一个特殊途径。通过家访，可以了解学生在家时的学习和生活的情况以及思想动态，耐心倾听家长对学校及教师工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还增进了教师与家长的感情。