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在“双减”政策背景下，培养学生的思维能力和语言表达能力尤为重要，从“会听”到“会做”是一个量的积累，从“会做”到“会讲”却是一个质的飞跃。让我们每个学生以换一种作业形式，换一种表达方式。丛台区南苏曹小学数学组举办，比一比谁说的比写的更好！拉开了序幕。
自我介绍
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习题展示
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说题展示
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通过本次说题活动，提高了同学们运用数学语言表达现实世界和运用数学思维思考现实世界的能力，激发了学生对数学的探究欲望，提升了学生的数学素养！
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图文:王运霞
审核:教导处