尊敬的各位家长：
您好！根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2023年国家义务教育质量监测的通知》精神和《2023年国家义务教育质量监测组织工作手册》等要求，国务院将于5月24日全天和5月25日上午在全国统一开展义务教育阶段小学四年级、初中八年级质量监测。我校被定为2023年国家义务教育质量监测样本校，为了更好地推进国家教育质量监测工作。现将有关情况向您汇报如下:
深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
（一）四年级学生。
（二）担任四年级道德与法治、科学、劳动课程教师和班主任教师。
（三）学校校长。
义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量， 以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。
德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。
科学：重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。
劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。
为确保四年级师生熟悉相关测试要求和流程，我校认真上好各科课程，为正式监测打好基础。
四年级劳动课：方便好用的刨皮刀
四年级劳动课：缝制四孔纽扣
科学小实验：点亮小灯泡
科学小实验：分离盐和芝麻
道法课《从中国制造到中国创造》
此次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅作数据分析之用，请家长不用担心。为了做好这次监测工作，希望家长配合学校做好如下工作：
1.请四年级全体学生5月24日、25日按时到校，保持良好的精神面貌。
2.请四年级全体学生按时作息，调适身心，做好监测准备。如5月24日、25日确因突发疾病需请假的，请于5月23日前将家长签名的病假条和县级及以上级别医疗机构出具的证明提供给班主任。
3.做好学生的思想教育，让学生认真对待本次测试，诚信测试，不弄虚作假。
学校高度重视国家义务教育质量监测工作，成立了国家义务教育质量监测工作领导小组，加强监测队伍建设以及监测过程的管理，保证上报数据真实可靠。
尊敬的家长朋友，国家义务教育质量监测责任重大，希望您能与我们一起携手，鼓励孩子以积极的心态、以健康向上的精神状态参加国家义务教育质量监测，确保此项工作顺利进行！
图文：陈亮
编辑：易婷
初审：陈亮
复审：潘金虎
终审：唐梯祥