海口市秀英区康安学校第16周全体教师政治例会暨第22期读书分享会

　　德育工作反馈：杨晓红主任从三个方面反馈德育工作，即教师方面，包括纪律问题、开车制度、体育课安全等问题；学生方面，包括手机管理、礼仪仪表和学生安全问题（交通安全、串门问题、欺凌问题、课间打闹等）；处理好四个关系问题，包括生生关系、师生关系、家长之间的矛盾、家长与老师的矛盾。

　　教学工作反馈：林芳镜主任提出教学方面存在的问题以及今后工作要求，第一，课后服务时间安排适量任务，让学生有事可做。第二，课堂教学中应少讲，让学生多思考。第三，多关注后进生。第四，期末将近，合理安排时间完成教学任务，制定有效复习计划。

　　总务处工作反馈：薛以杰主任就总务处工作做温馨提示，即注意在校用火用电安全，离开时关好门窗和电器，保持办公室及宿舍卫生，另外强调购买物品需填报购买单，讲述了报销具体流程。

　　办公室工作反馈：李礼主任再次强调考勤制度事项，尤其是周例会请假要求。

　　方赛主任做活动说明，陈艳艳老师主持教师读书分享会。

　　首先，由陈锦嫦老师为我们分享陈震老师的《做温暖的教育者》，陈老师从作者简介、内容简介、推荐理由、阅读收获、读书感悟五方面做分享，同样带给我们些许收获：作一名教育工作者，我们要低下身子看学生；把微笑留给学生，把宽容留给自己；要寻求有境界的工作姿态。让我们以温润的内心寻觅教育中的清风明月成为温暖的教育者。

　　王烨老师分享的是吴非老师说的《不跪着教书》，王老师与大家分享了书中经典语录，深谈读书感悟。教师要挺直身板做一个堂堂正正的人，要经常弯下腰俯视学生的优缺点，要不时蹲下身子与学生平等的心贴心的交流，偶尔要跪下去仰视孩子们的天真和纯洁以及我们时刻在说的闪光点。

　　陈荣航老师分享的是王晓春老师的《教育智慧从哪里来》，陈老师讲述书籍的内容概要，分享书中经典语录，以及读书心得：教育需要思考，而不仅仅是简单的模仿。身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育的方法不可缺，教育需要智慧。只有拥有一颗不断探索的心，积极地去寻找教育智慧，才能更有效的教书育人。

　　吉训高老师分享的是张文质的《教育是慢的艺术》，吉老师细谈了“教育的勇气”“有效教学的真义”等章节，分享其阅读心得：教育要遵循孩子身心的规律，教育是循序渐进的，教育需要精雕细琢，拒绝功利性。我们确信真正的教育需要“等待”，即使是知识的获得，也是困难、艰苦、缓慢的过程。

　　陈秋语老师分享的是朱永新的《我的教育理想》，陈老师从书中作者的理想教育思考现实中，理想教育里的理想的教师标准，即是学会宽容、学会分享、学会合作、学会创新的教师，是以发展的眼光看待学生，以从容的心态对待工作的教师。

　　王静茹老师分享的是周明老师的《在乎每一只鸟》，王老师深刻品读书中六个板块，赏析书中感悟深刻的语段，告诉我们教育的第一步就是初心，教育需要从守住初心出发。守住一份初心，需要我们成为孩子的引路人，需要我们做到“目中有人”，我们还需要“多把尺子量人”。

　　童瑶老师分享的是魏书生的《我是这样做教师的》，这本书从“教育经历”“带班之路”“教学之道”和“为师之道”四个方面讲述魏书生先生的教育实践经历和教育智慧。童老师深谈读书后教师成长、教学方法、班级管理方面的收获。

　　读书分享会中，为活跃气氛，也激发老师们积极参与的热情，中场进行了新课标知识竞赛抢答活动。

　　主持人陈老师出示题目，老师们争先举手抢答。