南马路学校集团大方里校区2023年招生公告
哈尔滨市大方里小学校
2023年招生公告
按照《中华人民共和国义务教育法》、《黑龙江省中小学校“四零承诺”实施细则（修订）》等相关文件精神，贯彻落实《哈尔滨市教育局关于做好2023年义务教育阶段学校招生工作的通知》以及道外区教育局义务教育学校招生工作的要求，哈尔滨市大方里小学校招生公告如下：
一、招生对象
2023年小学招生入学对象为年满6周岁（2016年9月1日-2017年8月31日出生）、具有我区常住户口或在我区居住且符合在我区就读条件的适龄儿童。适龄儿童在学区学校入学要符合“两个一致”原则，即：适龄儿童户籍应与其父母户籍一致（户主为适龄儿童的父母或其他法定监护人）；户籍地址与住宅产权证或公有产权住宅承租证一致（住宅产权人或公有产权住宅承租人为适龄儿童父母或其他法定监护人）。
适龄儿童户籍出生落户即与其父母、祖父母（或外祖父母）在同一户籍（户主为适龄儿童的父母或祖父母、外祖父母）;户籍地址与住宅产权证或公有产权住宅承租证一致,住宅产权人或公有产权住宅承租人为适龄儿童的祖父母（或外祖父母）的视为符合“两个一致”原则。
不符合“两个一致”原则的，由道外区教育局根据实际情况统筹安排学校就读。
我校招收学区内符合“两个一致”原则、视为符合“两个一致”原则、有学区内住宅产权或有学区内户籍的适龄儿童。产权为适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母，适龄儿童与产权人及其父母在同册户口。户主为适龄儿童的父母或祖父母或外祖父母。
无学区内户籍和住宅产权租住在本学区的适龄儿童，凭居住证或辖区派出所出具的带二维码居住证明在大方里校报名。
二、招生方式
2023年道外区公办义务教育学校招生继续使用“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”，网上公布招生信息，通过信息化手段进行入学信息采集、核验，实现义务教育学校招生入学的公开、透明、便利、高效、快捷。具体报名步骤和操作指南在网站上有详细说明。
手机版“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”下载方式：（二维码）
三、报名时间
1.网上报名时间。6月12——21日，进行网上报名、信息采集。符合入学条件的适龄儿童家长，在“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”进行入学报名，上传相关入学信息、材料。7月17日，所有报名但未被民办小学校录取的学生数据导入“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”。7月18日—19日，对报名民办小学但未被录取的适龄儿童信息进行补充。
2.核验报名信息。6月25日-7月5日，进行适龄儿童报名信息核验。7月20-22日，对报名民办小学但未被录取的适龄儿童以及家长的报名信息进行核验。
3.确认录取结果。7月24日前,完成公办小学录取确认工作，并陆续发放公办小学入学告知信息。
4.超过规定网上报名时间（6月12-21日）之后报名的适龄儿童，由道外区教育局按照相对就近原则，统筹安排学校就读。
四、招生范围
大方里街所有栋；邮政街1—33号；一曼街131—137号。
五、报名时需准备的证件及材料
适龄儿童及其父母或其他法定监护人的户口簿、监护人身份证、报名儿童近期一寸蓝色背景照片（网站上传用）、房产证等有关证件。
我校招收适龄随迁子女拟在道外区接受义务教育的儿童，须提供父母双方或一方及随迁子女的户口簿、在道外区居住的居住证。
六、报名须知
1.关于在外区报名民办校问题。根据《哈尔滨市民办义务教育学校招生工作实施细则》精神，适龄儿童一经报名民办义务教育学校，即视为放弃公办小学学区对口学校入学资格。道外区居住的适龄儿童，跨区报名民办小学未被民办学校录取的由区教育局统筹安排学校就读。
2.关于小学毕业升入初中问题。从2018年小学入学新生年级开始，学位充足的初中学校，执行对口直升政策；学位紧张的初中学校，只有符合“两个一致”的小学毕业生方可直升对口初中，其他情况由区教育局根据学生实际住址和初中学校学位情况，相对就近统筹安排初中就读。
3.关于适龄儿童暂缓入学问题。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法送其按时入学接受并完成义务教育，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。对于因身体状况等特殊原因需暂缓入学的，必须由其法定监护人向其户籍地所在学区的公办校提出申请推迟一年入学，经批准后，方可暂缓入学。暂缓入学期满，没有特殊原因的应及时入学，确需继续暂缓入学的，要继续提出申请并经批准后，方可继续暂缓入学。否则由此造成的影响儿童第二年入学，或者第二年学区学校学位已满，不能招收该儿童入学区学校的责任应由儿童的监护人承担。
道外区户籍的适龄残疾儿童少年原则上应到道外区举办的特殊教育学校（树仁学校）或市特殊教育学校就学；能够适应普通学校学习的，可以到普通学校就学。
七、招生咨询电话
学校招生负责人电话：13045171072
网上报名操作技术人员电话：13206686910
哈尔滨市大方里小学校
2023年 6月6日