防暴防恐专题
6月3日上午，王翀老师以案例分析的方式，呈现校园暴力事件伤亡数据及令人触目惊心的场面图片，由此引出防暴防恐演练的必要性。
学员正在讨论制作防暴防恐演练方案
小组片段演习
基地老师指导防暴防恐安全应对之法，并以身示范，演练防恐防暴应急疏散流程，精彩的表演赢来学员们的阵阵喝彩声。
讲解与演练现场
应急始于心，防范始于行。通过此次防暴演练，提高了学员们面对暴力事件的合理处置、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力。
预防溺水专题
6月3日下午，预防溺水专题课堂正在开启。通过知识问答、知识竞赛和表演情景剧，兼以教案设计与说课等方式，强化了学员们的防溺水意识，提高了学员们应对溺水事故的应变处理能力。
游戏“挖呀挖”暖场引出安全之花
防溺水知识默写、竞答、竞赛
防溺水情景剧演练
各小组针对练习要求，认真制作，得出了精彩纷呈的教案及板书设计。
各组防溺水教案及板书精彩说课
晚上，在技能考核开始之前，杨建飞老师给学员们普及了婴幼儿气道梗阻急救方法——海姆立克急救法。一番系统的复习过后，接下来是小组代表进行技能考核，各小组如八仙过海——各显神通。
考核现场
未雨绸缪，防范于未然！所有的技能学习都是为了预防及应对校园事故的发生，学员们也明白了安全之责重于泰山，更应砥砺前行，不负众望。
编辑：苏柱燕
初审：朱荣祥
终审：王翀