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走进主题课程,伴随幼儿成长——鹿寨县2023年《幼儿园主题式课程》培训研讨会

创建于2023-06-03 阅读3945

   为进一步推进《幼儿园主题式课程》的实施,帮助幼儿教师理解新编订《幼儿园主题式课程》框架架构和实施要求,提升全县学前教育的课程建设和质量,2023年6月3日,由鹿寨县教育局主办,教育科学出版社、柳州市新华书店有限公司鹿寨分公司共同协办的《幼儿园主题式课程》培训研讨会,在鹿寨县城南二小会议室举行。

   出席本次活动的有鹿寨县教育局江柳春副局长,教育科学出版社苏锡禹经理,柳州市新华书店有限公司鹿寨分公司钟敏经理。承担培训任务有广西大学第二幼儿园的园长刘利红、副园长胥萍、优秀骨干教师覃哲霖。参加培训的有全县各公民办幼儿园的园长、骨干教师共200余人。本次活动由鹿寨县教育局基教股副股长石羽卉主持。

专题培训

   刘利红园长以《借力优质的课程资源,建构有质量的园本课程》进行专题讲座。她从幼儿园课程、幼儿园主题课程、幼儿园课程资源三大方面进行了阐述,深入浅出地讲解了幼儿园课程与幼儿园主题式课程的深刻内涵。

   最后,刘利红园长以大班主题活动《八月十五月儿圆》为例,详细地解说我们开展主题活动时,首先要了解本班幼儿的发展水平和已有经验,并根据实时的资源开展活动。还可以合理利用社区资源,有效协同家长资源等。通过本次案例的分享,大家对主题式课程有了一个更为深入的理解,也为今后主题活动的开展开辟了一条新的路径。

优秀案例分享

  胥萍副园长以大班主题案例《垃圾分分类》进行专题讲座。她通过图文回顾的方式,从主题的探索与思考、幼儿年龄阶段、教学活动、班级区域的开展、教学墙面的设计、生活渗透以及家园互动等方面分析主题式课程教材使用的方式方法。

   胥萍副园长建议教师可以在主题的实施中充分发挥幼儿的主动性,及时抓住幼儿的兴趣点,打造自身的特色,因地制宜,寻求并发展具有本园特色的课程模式

示范课展示

广西大学第二幼儿园 覃哲霖老师

中班社会活动《会说话的商场标识》

  标识是公共场所规则的主要表征之一,它在生活中对我们起到提示、警告的作用,许多地方都离不开标识。快来和巧巧虎一起去看看,商场里都有什么有趣的标识吧!

01:52

鹿寨县城南幼儿园   陈春老师

大班社会活动《和树木交朋友》

  树木在我们的生活中随处可见,不仅可以美化我们的环境,还可以净化空气、调节气温……,今天就让我们一起和树木交个朋友吧!

01:40
示范课点评

   示范课结束,鹿寨县城南幼儿园王萍园长和平山镇中心幼儿园廖小华园长,针对今天的两节示范课分享了自己的想法,同时也提出自己的疑惑:幼儿园的社会活动应该怎样组织和实施呢?

   随后,刘利红园长对两位执教老师都给予了肯定,并针对活动领域、活动内容、核心经验等方面进行了交流和点评,同时对两位园长的疑惑进行了解答。刘利红园长告诉我们,在集体活动前我们要了解幼儿的已有经验,再通过集体活动帮助幼儿提炼核心经验,从而更好地促进幼儿的发展。

   每一次的学习,都是为了更好地向前迈进。通过这次的学习,我们对《幼儿园主题式课程》有了进一步的理解。相信在主题式课程的引领下,我们的老师在主题活动设计和实施方面一定能与专业靠得更近!

审核:石羽卉

编辑:徐林华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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