聚力赋能齐突破 听课评课促成长——长葛市逸夫小学开展听评课活动
百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。课堂是教学的生命线，为构建高效课堂，进一步夯实教育教学基本功，提升教学质量，本着 “互学互助，共同提高”的原则，长葛市逸夫小学积极开展听评课活动，以研促教助力教师快速成长。
“善学者明，善思者智。”一节完整高效的教学离不开教师的精心准备，给学生一杯水，教师要有一桶水。在新课标理念的指导下，老师们刻苦钻研教材教法，认真分析学情，科学利用现代教学手段，用心备课，精心安排好每个教学环节，合理使用教具，为上好课进行了充分的准备。努力营造和谐、愉悦的课堂氛围，有热情、有亮点，向我们开启了一次精彩的课堂之旅。
讲台上，讲课教师精气神足，声情并茂，或以学定教、问题探究、生成解决、开放课堂；或以问题探究为向导，以学生的发展为主体，以教师的调控为主导；或学生自主探究，合作交流；利用先进的教学手段、多样化的教学模式，打造了一节又一节的高效课堂，展示了他们在教学上独特靓丽的风采。
讲台下，听课教师认真做着记录，教师之间利用此次机会交流学习、取长补短，共同提高。
本次听评课活动，学校和长社中心校领导深入课堂，观摩授课过程，并对授课教师的课进行了点评和指导，对他们在课堂教学方式上的成功之处给予了充分的肯定和表扬，同时对不成熟的地方提出了探讨改进意见。
每一次的聆听都是知识的积累，每一次的交流都激起思维的火花，每一次用心观摩都使眼界更开阔。听完课后，各组教研组长及时组织听课人员与授课教师进行交流反馈，老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行点评。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”此次听评课活动的开展，给教师们提供了学习和进步的平台，教师们在讲台上初放光芒的同时，也认识到了自己需要改进和努力的方向。愿每位教师争做成长型教师，用智慧点亮精彩课堂。前路漫漫，老师们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。