为落实体育新课标精神，践行新课改，赋能新课堂，促进小学体育教师专业成长，3月16日下午，由区体卫艺站组织的江岸区小学体育课堂教学观摩展示系列研讨活动第一站在武汉市育才小学拉开帷幕。我区近200名小学体育老师参加本次研讨活动，为探索新课标理念下的体育课堂教学新样态，共赴一次精彩纷呈的教研盛宴。这也是自2020年疫情以来，江岸区首次举办的大型体育课堂教学研讨展示活动。
本次活动由课堂展示、设计思路解读、指导教师点评三个环节组成。
切磋琢磨方成玉 扬帆起航正当时
在观摩了展示活动后，曾站长充分肯定了这次展示观摩研讨活动，他结合新课程标准的理念对展示教师的课堂教学表现进行了精彩的点评，同时希望我区骨干教师继续发扬江岸体育人的用心指导和默默奉献优良传统，将更多、更精彩的课程展现出来，带动我区体育教师在今后课堂教学中，鼓励体育老师在教学中要认真研读研透新课标，把握重点、突破难点、确定落点，不断提升自身素养，把握新样态课堂，提高教学效率，优化教学行为，认真备好上好每一节体育课。
体育教研员舒锋老师对本次观摩展示系列研讨活动目的和意义进行了说明，希望老师们在研读课标的同时，结合展示的优秀实践课例，找准体育课堂教学的方向和目标。
展示教师和指导教师分别就教学设计思路与课堂上呈现出来的教学效果进行了交流，参会教师也纷纷参与到研讨过程中，在思想的碰撞中，大家对新课程标准又有了新的认识。
江岸区体卫艺站曾毅站长、武汉市育才小学晏莉校长及部分学校领导全程参与了这次展示观摩研讨活动。
巧用情景式教学 助推智趣好课堂
育才小学曾辉老师执教的《移动性技能：滚翻》以情景化、游戏化教学方式贯穿始终，通过带领孩子们去“快乐动物园”一系列模仿活动，结合我们平时生活的基本常识，以烤香肠、炒爆米花、触摸豆豆虫、刺猬运水果、蚂蚁搬家等童趣化教学，引导学生翻滚协调连贯，加强身体控制力，将“学、练、赛”有机结合，以游戏化、情景化学习为载体，引导学生在充分动起来的过程中享受运动乐趣，形成丰富深刻的运动体验，在“练中学，学中思，思中得”，学生乐学善学，打造了一堂高效、趣味的魅力课堂。
教学研讨促成长 专家点评促提升
“教以共进，如切如磋；研以致远，如琢如磨。” 中心组青年教师张天娇作为曾辉老师团队一员首先进行了精彩点评。她主要从教学目标、教学方法、教学过程、教学效果结合学情分析进行细致评价，结合初次课、整改课、展示课进行了综合点评，一次次备课、研课、磨课，经过每一次精细打磨，都是对老师们思想上的提升和对新课标的深层次理解。
在活动主持人孙雅琴老师的带领下，体育老师们在新课程标准理念下展开了评价和研讨，准确把握和领会“新课标”内容和变化，紧紧围绕六个维度内容要求展开“大单元”设计，教学中既包括运动项目学习目标，还呈现练习和比赛过程，关注低年段基本技能掌握和运用紧密结合，在“学、练、赛、评”真实情景中，多维度表达“以体育人”新理念，中心组优秀资深教师也为青年老师的困惑进行了详细解答，全方位展现我区体育教师良好专业素养与教研的扎实力度。
学课标、展风采、共教研、促成长。从新课标到新问题，从新问题到新课堂，教师积极增长向内的力量，努力学习，积极转变，大胆实践，展体育风采，创美好课堂。今后，老师们将继续以课标为导航，在浩瀚的教海中乘风破浪、用心开拓，做新时代最美江岸体育人！