为了更好，更系统的引领老师们学习新课标，进而把新课标，新理念运用到课堂教学中，2023年6月2日研训中心联合定安县小学英语刘凤芬工作室在定安县翰林镇中心学校举行新课标培训活动。
第一节课由定安县金鸡岭学校的齐钰老师和四（1）班的孩子们，为我们带来四年级下册Module 8 Unit 1 They sang beautifully.
上课时，齐老师以歌曲导入新课，营造了轻松愉快的课堂氛围。教学思路清晰，课堂环节紧凑、各环节衔接自然。在授课过程中，师生互动活跃，让同学们在轻松愉悦的环境中掌握了所学内容。
教学过程中，齐老师通过层层巧妙设疑，激发学生的求知欲，教学中利用多种形式的教学活动引导孩子们一步步分析并理解课文，以鱼骨思维导图形式让文章脉络清晰地呈现在大家眼前。孩子们也在老师的引导下，通过思维导图，同学们积极复述课文，充分发挥了学生的主体作用，培养学生主动学习的能力，有效的开展了应用实践和迁移创新活动。
第二节课是定安县龙河镇中心学校的王慧老师执教四年级下册《Module 8 Unit 2 I took some pictures》。
课堂上王老师教态自然，以自编chant的方式导入新课，方式新颖吸睛，瞬间活跃课堂气氛。
课堂中王老师灵活运用多种授课方式激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性。有趣的情景创设——张贴海报，将课堂氛围推向了高潮，让学生真正做到了学以致用。
老师们在认真的做笔记
在李德珍老师的主持下，先由齐钰老师和王慧老师进行课后反思。接着我们今天的评课主题是单元整体教学和“教学评”一致性，在这两节课中带来的思考与变革。
齐钰老师表示本节课的主题是乐于生活，乐于分享，本节课围绕had a picnic来设计课堂教学活动,课堂活动由易到难、循序渐进。
王老师围绕本课主题——热爱生活，分享生活，通过文本解读，带领学生感受生活中除了picnic之外一些更丰富多彩的活动，与学生共同探究主题意义，渗透育人目标。
老师们踊跃发言，围绕课堂中出现的问题进行探讨、反思，对两位授课老师的课堂优点予以借鉴，并对教学过程中的不足提出了宝贵的整改建议。
定安县翰林镇中心学校林书轩副校长感谢研训中心和刘凤芬工作室给我们带来的传经送宝，大力肯定此次活动。
欧老师道出三个感谢：
1.感谢两位授课老师欣然接受任务，并完成得非常的出色；
2.感谢定安县翰林镇中心学校大力支持此次活动；
3.感谢老师们不辞辛苦，准时准点的参加活动。
海南省小学英语特级教师，海南省学科带头人刘凤芬老师带来的讲座《新课标背景下“教学评”一致性的教学设计与实施》。
刘主任从两个方面来阐述：
一、什么是教学评一致性
二、教学评一致性教学设计的操作
一、什么是教学评一致性？
1.含义
2.特点
二、教学评一致性教学设计的操作
1.什么是教学评一致性教学设计？
2.教学评一致性教学设计流程
刘主任的《新课标背景下“教学评”一致性的教学设计与实施》，给我们带来了理念性的变革，让我们对课堂的思考建立在经验层面，会使我们走向专业化。
培训虽结束了，但是老师们认真学习，努力提升自己的决心并未减少分毫。老师们纷纷表示，在今后的教学生涯中，要不断学习，不断进步!为教育事业奉献自己的一份力量！
图文编辑：苏文来
审核：欧卜菁