玩具总动员
我的小手真能干
样样玩具我喜爱
你不争，我不抢
爱护玩具当模范
玩，是幼儿的天性。鲁迅先生说过：玩具是儿童的天使。它不仅可以满足幼儿好玩的天性，而且是培养幼儿良好的智能和健康的心里重要的工具。
玩具总动员—有趣的建构区
小朋友们真是个搭建高手，可以用泡沫积木搭建出美丽的城堡，可以用纸杯叠出一面高墙。
玩具总动员—益智区
益智区里最受欢迎的玩具是积塑玩具，瞧，他们拼的作品多有趣。
这是毛毛虫
这是甜甜圈
彩色的点点
这是大花朵
看我的花环漂亮吗？
这是怪兽
我们串的项链要送给妈妈
玩具总动员—娃娃家
娃娃家在小班区域活动里面充当着非常重要的角色。娃娃家游戏作为角色游戏中的一个经典游戏，其代表了宝贝们在平常的社会生活中所已有经验的反馈。家庭在幼儿的世界里，相对而言是最为熟知的“微型社会”。
小朋友们抱着各自的“娃娃”出来聊天咯！
模仿妈妈怀宝宝时的样子，体验妈妈的辛苦。
我喜欢做点心
玩具总动员—玩具分享日
分享是一种魅力，更是一种良好的品质。为锻炼孩子们的人际交往及语言表达能力，培养孩子与同伴的分享意识，增进同伴间的友谊，体验分享的快乐，本班开展了“玩具分享日”
玩具总动员—户外玩具
活动目标：
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育动。
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
有趣的球
球真好玩，可以拍，可以投篮，可以踢……
踩高跷
玩高跷有一定的技巧哦！踩上高跷后要把绳子拉紧才能走起来哦！
骑车
通过骑车活动，孩子们可以增强体质，锻炼身体，提高协调性和平衡能力，培养勇气和毅力。同时也可以通过骑车的过程，了解安全规范，提高安全意识。
玩具总动员—敲敲打打真好玩
艺术来源于生活。不仅仅是播放音乐能听到美妙的声音，原来生活中还有很多东西通过敲敲打打也能发出好听的声音。让我们一起来探索生活中美妙的声音吧！
听听，锅碗瓢盆也是很好的乐器哦～
玩具总动员—玩具商店
卖玩具啦～卖玩具啦～
虽然平时生活中小朋友们也去买过东西，但一般有大人陪同，并且没有过当“老板”的体验，本次活动《玩具商店》能给小朋友们带了很多体验：
1、享受角色扮演的乐趣。
2、树立“买”和“卖”的概念。
3、用已有的生活经验解决问题的。
小老板们做好准备啦
我要买汽车
数一数我还有多少钱
老板给你钱
我要买布娃娃
想一想还要买什么
我今天买了汽车
让我想一想要不要买布娃娃。
快过来看一看，瞧一瞧，一块钱一样。
老板，我要买这个…
老板，我要买那个…
看，这是我买的布娃娃。
我买了小汽车
我想买一本书
我今天买了好多东西，钱已经花光了。
买项链送给妈妈
老板，我要买布娃娃
这里的玩具真多呀！我要买哪一个呢？
可以玩新玩具咯！
这钱我要省着点花
这墨镜真酷呀！
您好！请问要买什么？
本次《玩具商店》的活动是一次很成功的活动。实践活动给了小朋友一些新的体验与感受，他们喜欢这样的活动，能够学到很多在教学活动中学不到的东西。体验“买”和“卖”这是他们最喜欢的事情。
快乐的时光总是那么匆忙，本月的主题课程到这里就结束了，期待下次小朋友们的精彩活动。