一次美好的守候与期待，一次奇妙的探索与发现，一段关于孩子与小鸭子之间的故事，让我们一起走近，一同去聆听孩子的声音……嗨，你好“鸭”，追随儿童的步伐，发现身边的美好，看见爱与自由，看见生长的力量!
在一个周一的早晨，几个小朋友围在一起讲着“鸭”的趣事……“我昨天去奶奶家，我看到我奶奶养了六只小鸭子，它软软的，黄黄的，太可爱了!”“我在菜场里也见过小鸭子的，它的嘴巴有点扁，有点长”“那小鸭子它会飞吗?它会咬人吗?它吃什么呀……”孩子们对小鸭子的秘密充满了探索的欲望。
看的出来，小朋友对小鸭子充满兴趣和疑问，所以利用晨谈时间，老师们和孩子展开了讨论，他们问可以在班上养鸭子吗?答案当然是肯定的，就这样他们和鸭子的故事就从这里开始了!有小鸭子在班级里会是什么样的体验呢?毛茸茸的它们和可爱的他们会发生怎样的故事呢?一起跟着小朋友们去养小鸭吧!
一起筹款“鸭”
追随着小朋友们想养鸭子的步伐，老师带领小朋友们发起筹款活动，得到了家长们，老师们，小朋友们的大力支持，他们纷纷参与筹款。
最终我们鸭鸭筹款:微信收款是251元，现金83元，共是334元。
一起调查“鸭”
养小鸭，当然要先来了解小鸭子啦。它有什么身体特征呢?它喜欢吃什么呢?它喜欢生活在什么样的地方呢?我们怎么才能照顾好它呢?带着这些问题，孩子自己搜集资料，进行了一些调查……
通过调查，孩子知道小鸭其实是跟小鸡一样，是鸭妈妈从一颗蛋开始慢慢孵出来的，头圆圆的，眼睛又圆又小，像黑豆一样。身体是椭圆形的，它的脚叫做脚蹼，像三角形。还有两个小翅膀，身上的毛是黄色的。它小时候喜欢吃饲料，爱喝水。它们可以在草地上生活，也可以在水里生活，但是最爱的还是水里，因为可以游泳和洗澡!我们应该每天给它喂食物和水，还要给它们晒晒太阳，但是时间不能太长，还可以带着它们一起去散步，鸭子也是需要运动的。
一起乐玩“鸭”
在教学活动中，老师带领小朋友们一起用轻黏土捏小鸭，给鸭鸭涂色，和爸爸妈妈们一起制作关于小鸭子的手工作品……
一起饲养“鸭”
我们鸭鸭基金正式开始启动，家委们亲自到家禽市场替小朋友挑选小鸭子和饲养小鸭子所需物品。总共花费275元（鸭子25元、鸭食35元、鸭桶10元、围栏105元、地垫100元），余额59元用于后期鸭鸭饲养费用。
最终选定了三只可爱的小鸭子入住我们幼儿园。
小朋友们期待的小鸭子终于来啦。小朋友们围着鸭子七嘴八舌的讲述着自己的发现……你看，小鸭子好可爱呀，毛茸茸的，而且他们身上颜色还不一样呢。
小朋友们在看一看，摸一摸的过程中，更进一步的了解了鸭鸭的外形特征和鸭鸭游泳的秘密。
最终经过激烈的投票，小朋友们最终为三只小鸭取名为小乖、小呆和花花。
给小鸭取好名字后，那么它们到底喜欢吃什么成为了新的难题。孩子们在喂养的过程中，通过尝试、观察发现:小鸭喜欢吃青菜、白米饭还有小面包等。知道了小鸭子喜欢的食物，和老师一起给小鸭子送饭成了孩子们最喜欢的事，照顾小鸭子变成每天最日常的活动。
随后老师和小朋友们一起为鸭鸭搭建了鸭窝，我们的鸭鸭正式入住幼儿园，小朋友和鸭鸭的故事还在继续……
秉承陈鹤琴先生“活教育”思想中“大自然、大社会都是活教材"的理念，结合我园园本课程，孩子们自然而然的观察小鸭，交流分享自己的发现和想法。教师应该让孩子们更多地接触、了解身边的事物，回归自然生活。