为了进一步引导学生走进社会体验生活，用劳动教育为“双减”助力，以校本课程践行“五育并举”，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。6月3日，保山市第二示范小学教育集团六年级的同学们满怀期待和兴奋，集结于五洲国际广场，开启了校本课程“幸福成长遇见生存大挑战”综合实践活动。
上午九点，普晓娟主任对活动进行了纪律要求，特别提醒同学们注意文明礼仪，树立自我安全防范意识。张娇娇主任希望同学们诚信服务，诚实做人，敢于挑战自我，确保活动各项安全。在发放“生存大挑战”介绍信后，同学们积极奔赴商家。
走进商圈，接受挑战，今天同学们得褪去娇气、依赖、胆怯、懒惰……他们将勇敢迈出第一步，直面店铺老板，大胆介绍自己，突破社交恐惧，去主动争取工作的机会。
有的同学很快就找到了自己的第一份工作，有的同学却四处碰壁但没有气馁，他们竭力攻破心理壁垒，总结经验，在不断询问和勇敢尝试中去找到属于自己这半天的生存来源：打扫卫生、整理货架、摆放餐具、制作食物、当迎宾导购……
从开始的害羞、胆怯到后来的清楚表达、有效沟通，在五洲国际商店老板与路人给的善意帮助和同学们的努力下，他们成功赚取了人生的“第一桶金”。
活动的魅力，就在于这半天的经历在成长之路上留下的烙印。失望、忐忑、喜悦、笃定、圆满……同学们互相分享着自己的收获，在付出后品尝到的生活体验，体会到父母工作的辛苦，这将是他们小学阶段成长日记中难忘的一课。
言教不如身教，身教不如境教。社会大环境，就是我们最好的课堂。本次综合实践活动丰富了校本课程，并将团队合作与吃苦耐劳根植于同学们的内心，促进学生德智体美劳全面发展，让学校的德育教育真正落到实处。
文字：董晓艳
供图：六年级班主任
审核：罗瑞萍