为深入贯彻《义务教育数学课程标准》（2022年版）的要求，进一步做好2023年中考备考工作，优化备考策略，给老师们提供一个相互交流的平台，霍尔果斯市初中数学名师工作室开展中考备考研讨活动。
5月28日，九年级数学备课组开展了《一次函数与反比例函数的综合问题》的同课异构活动。四位老师风格各异，展现了数学教师严密的逻辑思维，演绎了精彩灵动的课堂。
张婕燕老师从平面直角坐标系中求简单三角形面积入手，拓展到函数背景下求三角形面积最值，通过独立和合作参与的数学活动，让学生理解和提出数学问题，寻求解决问题的思路，获得解题方法和策略。
罗南华老师将几何图形和函数结合起来，建立模型，在教学过程中不断渗透数学思想，提高学生的解题能力。
杨梦颖老师直击中考，分析考点，通过闯关游戏层层突破重难点，总结方法，培养学生数学思维能力。
肖又专老师从一道题目出发，通过不同的问题复习常考题型，将复杂的问题一步步拆解后解决，培养学生解决中考题型的能力。
6月1日，名师工作室市级名师李汉萍老师开展了题为《基于数学课程标准（2022版）下的课堂观察要点》的讲座。李老师从确立核心素养导向的课程目标，到如何进行课堂教学的设计与实施，做了详细的解读，为数学组的老师们今后的教学指明了方向，让老师们受益匪浅。
市教研室数学教研员刘香玲老师对本次活动给予肯定，对同课异构作了点评，她指出四位老师的亮点和今后需要改进的地方，并对数学教师提出了建议和期望，鼓励老师们在今后的教学当中以《义务教育数学课程标准（2022版）》为指导，深刻领会《课程标准》的精神实质，不断的突破自己，展现自己。
此次活动引起了初中数学组全体老师的热烈反响。今后，国门初级中学数学教研组全体教师将以更加务实的态度、更加严谨的作风、更饱满的热情投入到教育教学工作中，为孩子们的成长指引方向。
供稿：罗南华
制作：罗南华
一审：周正波
二审：李汉萍
三审（签发）：李川
单位：霍尔果斯市国门初级中学