5月23日上午，由合肥市教育科学研究院主办，肥西县教育体育局、合肥八中教育集团铭传高级中学承办的合肥市2023年高中音乐“一周一校”教研系列活动暨高中双新多模块音乐教学实践课题研训活动在合肥八中铭传高中举行，合肥市音乐学科教研员蒋婷婷，肥西县音乐学科教研员汤晶晶，以及来自肥西县和市属高中的部分高中音乐教师参加了本次活动。
第一节课由合肥八中的郑茜雯老师带来《混合乐队的“指挥”——打击乐》，通过示范，让同学们直观感受打击乐所能带来的情绪特点，并利用箱鼓这一乐器展开节奏型的学习。郑老师鼓励学生进行小组合作，寻找身边物品所能发出的声音来模拟乐器，旨在让学生们主动发掘与感受打击乐能带来的的独特魅力，让他们在实践中感受到音乐的趣味。本节课充分发挥出了以学生为本的教学理念，引导学生自主探究问题和解决问题，深受学生们的喜爱。
第二节课由合肥七中的陆一凡老师带来《混合乐队的“颜色"——合成器》。通过了解电声乐队中电子合成器的基本结构、音域、音色特征、表现形式、表现要素等基本知识，引导学生进一步认识和感受了现代电子合成器的时尚风格。陆老师在课前，并没有直接把知识性的概念、形式告诉学生，而是让学生通过自主学习、小学研讨等方式来发现问题、解决问题。最终，陆老师利用第一节课学习的节奏知识与本节课的演奏内容相结合，让学生感受到不同音色碰撞出来的音响效果，引起学生和在场老师的一致好评！
紧接着，合肥六中的周枫老师为到场的老师们开展主题为《核心素养语境下<演奏>模块的实践策略》的微讲座。周老师以自己多年的教学经验为基础，结合最新的教育理念和技术手段，给大家讲解了演奏模块的实际应用和指导方法，让在场老师们受益匪浅。
随后，全体与会教师对俩节送教课例展开了研讨，县教研室音乐教研员汤晶晶老师充分肯定了俩位老师扎实的教学能力以及较高的个人素养，并感谢她们为肥西县带来如此精彩的课例。听课教师们积极参与了互动研讨，谈感受，讲体会，提建议，各抒己见，现场氛围十分热烈。
最后，由合肥市音乐教研员蒋婷婷老师指出，在新课标的前提下，建议老师们可以尝试多模块教学，并且要在整班推进多模块教学，真正做到主题化、结构化、素养化；另一方面，鼓励老师以“大单元”为背景，关注前后知识的衔接、关注学生专注力与自学能力的培养、关注学生的集体协作与智力的开发，最后针对音乐实践等方面也做出了详细解读。
此次活动，为我县高中音乐教师构建了一个学习、交流、探索、反思的良好平台，帮助老师们对新教材有了更深入的理解，从理论和实践两个角度为一线教师提供了科学、切实、高效的指导，为老师们在一线教学中落实对音乐核心素养的培养指明了教学方向。