美无处不在，艺术无处不在。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。只要我们用一双善于观察的眼睛多多观察，你就会发现许多美好的事物!
美术绘画是一种艺术表现形式，有利于发展学生的记忆、想象和观察能力，也可以锻炼学生的意志和左右大脑一起“开工”的能力。为此娄家店学校为了使学生身心得到全面发展，顾开设艺术社团，目的在于培养学生的创造能力和高尚情操，使孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。让孩子在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善孩子人格。
创意美术社团是针对小学阶段的学生所开设，并针对不同学生进行单独训练。社团成员共35人，分别是二年级和四年级的学生。社团活动开展以有两个月的时间，在这两个月的时间里，对小学创意美术社团进行了如下安排：
第一幅作品利用了3次课的时间进行创作，学生的学习氛围浓厚，对感兴趣的事情，有着持之以恒的韧劲。通过第一幅作品的完成，也可以让老师更好的掌握学生的个人能力，也能更好的侧重学生感兴趣的点，并加以提高。
第二幅3.75mX2.5m的《海底总动员》是由社团的师生共同完成的，构思的目的是要锻炼学生的构图能力、对画面大小的掌控能力以及协同合作的能力。整幅画面的蓝色背景是由教师完成，画面中所有的海洋生物，都是由学生独自完成，通过画、剪、贴、组合的方式完成一幅巨大的海洋世界。
第三幅作品是漂亮的瓶子画，通过剪影、对称的方式剪出各种瓶子的形状，从中体会到对称形的美感，又通过绘制装饰纹样、色彩搭配，最后呈现出一幅幅美丽的瓶子画。
初中学生着重培养的是学生敏锐的观察力及手头的表现力。顾学校开设素描社团，素描作为绘画种类之一，有着丰富的表现语言，黑白作为素描中极富表现力的语言，有着久远的历史和丰富的作品，有着深层的审美内涵。在素描中包含着艺术的尽善尽美。除了色彩，素描是包罗万象的。画素描要落笔干净利落，想做到这种程度，就需要不懈努力的练习，才能呈现出最好的作品。
素描的第一堂课，给学生们讲解了素描的绘画工具，画板、画架、铅笔、纸张、橡皮、可塑橡皮、纸笔、高光笔等等一系列工具的用法。例如，铅笔，分为软铅和硬铅，4B以上为软铅，适合起稿和大面积铺调子，4B以下为硬铅，适合深入及细节的刻画。同时讲解握笔姿势，横握适合长线条的刻画，立握适合把控细节。
线条练习是每个学习素描的学生第一堂课必修的课程，通过不同方向的排长线练习，才能更好的进入素描绘画的状态，也为下一步的几何形体练习打好基础。
通过几堂课的反复练习，学生们逐渐进入状态，墙上挂起了属于他们的第一幅作品，设计这个展示墙的目的，是想让他们把画的每一幅作品，都贴在自己的名字下方，让他们看到自己努力换来的进步，也想让他们看到不同学生的作品，从中可以吸取好的绘画方式，也是一种激励。
随着课程的开展，几何形体的难度也逐渐上升，先画正方体、长方体、球、圆柱争取一个学期时间把几何形体都学个遍。在调子方面，三大调子（亮面、灰面、暗面）五大调子，（亮面、暗面、交界线、反光、投影）都是必学的理论知识，通过理论与实践相结合，才能更好的完成自己的作品。
都说：“素描社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧。”我不这么认为。我觉得素描社团活动应当在尊重同学的共性基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加社团的活动，才能真正融入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。娄家店学校美术社团的建立是具有重大意义的，为很多喜爱美术的同学深化学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。
撰稿：张岩
摄影：张岩
审核：马宝生、张立鹏
单位：北票市娄家店学校