为进一步提升玉林市福绵区各初中学校教师开展校本研修能力，提升校本研修的核心素养和关键能力，2023年5月29日至30日，福绵区教育局继续教育中心开展了2022年福绵区中小学教师专业成长专项培训项目——中小学校本研修提升工程初中学科教师校本研修能力提升工程的培训。
5月29日上午，由福绵区教师进修学校校长冯玉芬、中国教师研修网广西学习中心副主任唐运辉、中国教师研修网广西学习中心黄亚娜出席并主持了本次开班仪式。冯玉芬校长为此次开班仪式作致辞，同时提出了深切厚望和教研理念。
开班仪式结束后，研修活动在柳州市柳南区教育局教研室吴晓丽老师充满激情的演讲中拉开帷幕。吴晓丽老师精心为各位参训教师带来了精彩纷呈的《主题式校本研修：“教、研、训一体化”“教辅研，研促教，训成长”推动学校教研转型》专题讲座。吴老师平易近人，用实践经验告诉参训教师要致力提高学生的学习兴趣，提升教师课堂水平。同时对校本研修提出可分工明确，全员参与的期望。参训教师积极互动，认真聆听，专注记录。
5月29日下午，柳州市柳南区教育局教学教研室李莉老师带来了别开生面的《校本研修工作的有效规划与组织实施》专题讲座，理念先进，思想高远，由浅入深，感染力强。由校本研修的相关概念引入校本研修方式，同时，李莉老师还通过一个个的案例分析形象地讲解了校本研修的内容方式的丰富多样的，为教师们拓宽了校本研修的思想路径。
李老师基于理论知识的指导，在参训教师中进行的合作创新的校本研修展示活动，各校教师以校为小组，集思广益，用思维导图的方式呈现本校的校本研修内容。一幅幅生动形象的思维导图是参训教师的思维火花的迸发。同时，李老师用精准到位的语言对每个小组进行了精彩的点评。
此次培训，让各位学员对校本研修有了更深入的理解，收获颇多。
5月30日上午，李莉老师继续以高站位、新思想、大容量的形式继续为参训教师带来了《众人拾柴火焰高——如何提高备课组的时效》的专题讲座。李老师以先进的教育理念、富有感染力的语言，结合她的教育教学经验，提出了她对高效备课的理解，精炼的文字，可行的操作，合作的提升，都为参训教师带来了一场研修的知识盛宴。
“实践是检验真理的唯一标准。”李老师以理论指导实践，继续让教师们进行思维的碰撞，开齐思共赢的思维之花。参训教师积极昂扬，“辟三尺地”为教学台，主动参与，献言献策。
教师们积极上台展示本校的思维导图，并解说了构思和创造方法。
李老师对教师们的合作成果给予了肯定，提出友好提升的建议和方法。
5月30日下午，湖南省湘潭市教育研究培训中心正高级教师谭念君带来了《课例研究模式与实施路径》专题讲座，平和的语言，巧妙的构思，精彩的课堂，掌声雷动，赞叹不已。
通过此次培训，我校教师提高了思想认识，明确了教育方向，并在今后的教学和研修中继续深耕不辍。