《英语课程标准（2022版）》对小学英语的语篇教学提出了新的要求。为提升小学英语阅读教学质量，提高小学生英语阅读水平，促进英语学科小学与中学学段的衔接，我校于2023年6月2日举办了以“阅读伴成长 绘本展风采”为主题的首届“进化镇中心完小‘小初衔接’英语绘本故事演讲比赛”活动，参赛对象为三至六年级的学生。
进化镇中心完小罗伯良校长用流利的英语向比赛现场的评委及师生问好，并做了赛前讲话：一是不断加强学段间的交流，有助于推进“小初衔接”工作。开展此次活动，将为进化完小英语教育的“小初衔接”打下良好的基础。二是“小初衔接”工作需要以活动为载体，在活动中交流、在交流中促进，需要继续努力。三是让三至六年级的孩子均参与，给他们创造机会、搭建展示平台，让其多参与、多锻炼，为孩子更好的成长打下良好的基础。
比赛现场的评委及选手，以及部分观摩学习的孩子们。
中、英文双语主持的两名学生：
徐梦涵（左）、周欣予（右）。
本次活动各年级选送6名学生，共24名选手参赛。活动在轻松、愉悦的氛围中进行着……绘本故事内容丰富，其中的《Colorful Eggs》、《Beautiful Umbrella》、《Our Feelings》、《The King and His Clothes》四个故事，分别荣获三年级、四年级、五年级、六年级的演讲比赛一等奖。
绘本故事演讲比赛结束后，进化中学英语组梁之美老师对活动做了精彩的点评。同时对绘本阅读的意义和作用做了较好的阐述：一是学习和阅读英语绘本，可以建立词汇卡，积累词汇量；二是可以真切的体会和感受故事内容，丰富我们的心灵；三是可以让我们慢慢靠近英语的阅读，培养我们的阅读兴趣和阅读习惯，不断提高我们的阅读能力，为将来各个学段的英语阅读打下良好的基础。
活动最后，进化镇中心完小教导主任张莉沙公布了参赛选手的比赛成绩。同时还鼓励孩子们：虽然是第一次参加这样的活动，但同学们的口语表达很棒！相信大家到了初中、高中……以后的英语一定很棒，在一定的范围内和别人进行英语交流会很轻松、很容易。
本次活动，丰富了孩子们的校园文化生活，激发了孩子们学习英语的兴趣，增加了英语的阅读量，为提高孩子们的英语口语表达能力、促进培养孩子们的综合素养有着极为重要的意义和作用。通过这次活动，在孩子们的心中初步埋下了“我爱英语阅读”的这颗种子，为孩子们创造了机会、搭建了展示平台，使其能在学习中阅读、在阅读中更好的成长，进而在英语学习的历程中越来越轻松，越来越快乐！