环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。环境创设价值不止于“环境”本身，更在于幼儿园环境背后隐藏的教育理念和思考。
为进一步深化“环境育人”的理念，丰富我镇的教育内涵，发挥主题环境活动的教育作用，让孩子们拥有一个温馨快乐的生活环境，6月2日上午在中心校总校长张作民的带领下进行了三屯营镇学区——幼儿教室环境创设及学校环境卫生评比大拉练活动。 参加人员有三屯营镇人民政府主任科员张秋峰、各单位校（园）长及中心校全体工作人员。
本次评比活动前，中心校精心制定了环创、卫生评比方案及评分细则，评比活动主要从各班级卫生、物品摆放、楼道卫生等几大方面进行检查。
大家带着欣赏与学习的态度走进每间教室，认真观察班里的情况。
下峪幼儿园以“美丽家乡”为主题进行环境创设，主题与办园宗旨相互呼应，得到大家的好评。
彭庄幼儿园
中学
纪庄子小学
高家店幼儿园
王寺峪幼儿园
龙湾幼儿园
高家店小学
在参观评价的过程中，大家都各抒己见，对各校的环境提出了宝贵的建议。
人创造了环境，同样环境也创造了人。墙面、活动区都是课程实施中环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下了已经和正在实施的课程，使课程不断的延伸，孩子们也可以通过在环境和材料的互相作用中不断的学习。
本次检查范围包括教室，睡眠室，盥洗室，厕所以及楼道卫生，按照卫生标准严格进行，做到无遗漏，无死角。检查过程中同时也提出了一些容易被忽略的卫生死角，要求各校继续按照要求做好卫生工作，努力为学生在校营造一个安全整洁的学习生活环境。
观摩结束后，张校长对此次活动进行了总结，指出对此次活动的举办非常满意，下一步将邀请教育局及静远幼儿园领导再次对我镇幼儿园进行指导。
卫生工作是一项长期而任务艰巨的工作，我们将继续为每一个孩子的健康成长而不懈努力，脚踏实地地做好做优！通过本次检查活动，帮助各校开阔了眼界，积累了有益经验。
活动中也发现很多家长配合提供环境创设中能用上的一些物品，家校共育，在我们共同的努力下，相信学生们在如此丰富有内涵的环境中会发展的更好。