好教师 耕读于大地 ——和静县第二中学《晴耕雨读好教师》读书分享活动纪实

HYL
2023-06-02
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一本书,一个世界

好书如画,阅读如歌

打开一扇阅读的门

开启阅读的旅途

一场以阅读为友

以学习为伴的读书分享会

在这里如约而至

                                   ——前言

夏读书 ,兴味浓 ,唯愿不负好时光!!

  五月的二中校园,长夏初醒,万物繁盛,不仅有争妍的花蕾,还有读书的愉悦,大美二中教师共同体读书活动正在进行中~

       为营造教师专业阅读氛围,提高教师文化素养,促进教师专业成长,和静二中于6月2日再次举行教师读书分享活动,来自各年级推选的五位教师就《晴耕雨读好教师》第一辑“跨界发展”交流分享收获,共享读书之乐。

与书接触,就是心与心的真诚

  晴日耕种,雨时读书。其深意正在于:随顺天、地、人的规律,做事,求学,立言。雨读,惠身而育己;晴耕,肥壤而育人——两者构成教师专业的完整性。

  正如周婧老师勉励我们的那样“好教师,是要坚守自己的初心,将自己的生命和事业融为一体,生命不止,奋斗不息。”,并坚信“每个人都有属于自己的光芒”。

  而魏雪芳老师则结合自己班主任工作经验及个人专业成长历程,告诫大家“面对教学中的难题,我们不能抱怨现状不如人意,而是要以成长的姿态对待自己的职业生涯。我们每个人都可以缔造充满生命气息的教育春天,都能幸福地实现自己的生命成长。”

      我们改变不了这个世界,只能通过读书学习改变自己,提升自己。自己的成长是外界无法阻挡的。努力成为自己喜欢的样子,向着光,明亮那方奔赴!

与书拥抱,就是相濡以沫的人生

  读书,是通往高贵最低的门槛。阿依努尔老师说“优秀老师的共通之处都有很强的自制力,且热爱阅读,并能坚守初心,坚持不懈的奋斗”。 并寄语大家“作为一名普通教师,我们需要利用好各种条件让自己变得强大起来,做独一无二的自己”。

  坎买尔艳老师选取了一位她欣赏的班主任——林志超老师,作为切入点,勉励在座的各位教师可从“因爱而变、因生而宜、因行而进”入手,做好班主任各项工作。其发出的宣言“用爱履行责任  用心承载教育”得到大家纷纷赞赏。

与书的交流,就是对话时间的永恒

  就职业来说,仅读教育之书也是不足的。读书需山外看山,楼外看楼,才能一窥究竟。无博无以辨本末,无专无以知深浅,站得足够高,才看得到问题的实质。

  综合服务中心的热依汗古丽老师就“教育的目标就是让每一个孩子都能获得人生的成功,并且能够快乐的拥有掌握幸福的能力。”为我们分享了《准备》一书,并就“项目式”学习结合自己的导师工作谈了自己的感悟。其真挚的话语, 让我们感受到她在用爱心呵护自己的事业,原来平凡的导师工作中蕴藏着无穷的乐趣!

阅读,遇见最美的自己

  分享活动结束后,学生发展中心的刘春主任及副校长武开天同志,对本次活动进行了点评并提出中肯的建议,武校长鼓励大家“希望下次读书分享能进一步做到阅读与反思相结合;理论与实践相结合;直观感与举一反三相结合;前期准备与现场发挥相结合”。并寄语大家“坚持以爱育人的理念,尊重每一位学生”。

  晴耕雨读好教师,共生共长好未来。打开书本,走进每个人的世界,用精神滋养精神,用心灵唤醒心灵,以阅读的姿态行走在教育的大地上,我们才能遇见更多的美好,创造更多的可能。期待和静二中的每一位教师秉承    “美美与共”理念,用阅读照见自己,发展自己,成长自己。

热爱遇见了精益求精,

有了惊喜,

梦想遇见了全力以赴;

有了光芒,

阅读遇见了志同道合;

有了美好。

                            ——后记

初稿:何艳玲

初审:李志精

复审:武开天

终审:宋正均

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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