为落实“双减”政策要求，有效提高教师课堂授课能力，思考新课标在课堂教学中的落地，探讨课件应用对课堂教学效果的有效支撑，坚持问题导向，莒南县小学“优化课件制作与课堂教学有效融合”的专题研讨会于6月2日在筵宾镇中心小学举行。县教体局小学教研室副主任王文堂一行18人、学校领导班子和数学骨干教师参加。会议由学校业务校长彭真主持。
研讨会上，首先由彭校长做了“信息技术与课堂教学有效融合”的工作汇报，梳理日常教学中存在的问题和困惑，进而展开研讨。
随后，莒南二小彭春燕主任从“选题、对标、深研、求实”的角度，结合自己具体课例的教学设计和课件制作，详细介绍如何对“标”求突破，深“研”谋发展，让数学学习真实发生。
坪上中小王洪志老师借助动画微视频作品，从Flash软件的应用、类型及需要注意的问题做了专业引领，收获良多。六小严家倩老师结合临沂市小学数学优质课比赛课件，从模板统一、色调和谐，形式多样、突出重点，动画直观、突破难点，知识延伸、简洁易懂，系统总结、梳理提升五个方面，剖析优质课件制作的优势，反思我们自己的差距，寻找突破的切入点——巧用课件，助力课堂。
筵宾中学齐鲁名师葛洪波老师结合具体课例做了“课程标准的应用性解读”的报告。葛老师从“捕捉力”专注力”“转化力”的角度解读“研究力”，分享了通过认真学习、快乐研究，促进专业成长的经历。学习做到“两支笔、两条线、一堂课”，即：学习，用黑笔做笔记，用红笔记灵感；教学，研究课标和教材同行；课堂，从多元的角度理解文本，用情与学生共鸣；用心捕捉灵感，用文字沉淀课堂，用行动让素养落地。
最后，王文堂主任希望与会教师增强责任感、使命感，充分发挥教研共同体、名师工作室的引领作用，扎实推进教学教研精致化管理，擦亮教研底色，将教学研究融入自己的教育教学中去。