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集团办学共建,共话美好未来——疏勒县东营第二希望小学开展集团化办学送教共研活动

创建于2023-06-02 阅读2521

  为加强集团化办学课堂教学交流,充分发挥集团化办学优质教育资源辐射作用,提升教师的教学科研与创新实践能力,促进教师专业成长。6月2日下午,疏勒县东营第二希望小学张伟军副校长、教研主任王丹、语文教研组长高艳明、校骨干教师王萍和周红老师来到了亚曼牙乡中心小学,开展了“集团办学共建,共话美好未来”联合教研活动。

示范课展示

  第一节课,东营二小周红老师为亚曼牙乡中心小学六年级1班学生带来了一节别开生面的数学课——《圆锥的体积》。

       兴趣是最好的老师,在本节课中,周红老师准备了等底等高的圆柱体和圆锥容器,通过将圆锥容器装满水倒入圆柱体容器中,看倒几次能将圆柱体容器装满水。在此过程中请几位同学自己来动手操作,提高学生的参与性与积极性。并让学生理解“在什么前提条件下有关系?有怎样的关系?”这一系列的问题,激发了学生探究新知的强烈欲望,为本节课的成功教学奠定了基础。

听评课

  与此同时,东营二小王萍老师和王丹主任听了亚曼牙乡中心小学五年级1班杨红梅老师执教的语文课《杨氏之子》。

       杨老师教态自然,语言亲切,组织教学的能力很强,在课堂中让学生运用学法自由组合学习小组,充分调动了学生小组合作探究的能力, 较好的培养了合作意识和合作技能,以及师生、生生间的沟通、表达能力。

  王萍老师对《杨氏之子》这节课进行点评,王萍老师建议,讲授知识在夯实基础的前提下,要加强对学生的理解能力的重点关注及引导,课上把学习的主动权交还给学生,打造更加轻松的课堂氛围,真正做到在课堂中,以教师为主导,学生为主体,让学生成为课堂的主人。

常规调研及反馈

  高艳明老师对亚曼牙乡中心小学常规进行调研。

  高艳明老师对本次教研常规督导情况进行了反馈,并提出:集体备课一定要有计划、有落实,扎扎实实以年级组为单位,紧扣单元主题,结合学生实际,深挖重难点,全员参与,发挥团队的力量,发挥每个人的智慧,提高集备时效。同时,为了更准确的将知识点传授给学生,业务培训和单元测试也是很有必要的。

集体备课展示

  王丹老师为大家进行了部编版五年级下册语文第八单元集体备课展示。她从整体单元的教材分析、学情分析、教学目标、课时安排及各课的教学要点及建议进行了展示,与亚曼牙乡中心小学进行了交流,互相取长补短,提高活动成效。

         独行速,众行远!疏勒县东营第二希望小学和亚曼牙乡中心小学将按照教育高质量发展的要求,肩并肩、手拉手、心连心,着力使各类共建活动走深走实,落细落好,在互鉴互学中共促共进。



编辑:王丹

审核:李志杰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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