为进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，2023年6月2日，由阳江市教育局主办、广东德诚科教有限公司承办的阳江市中小学卓越教师培养工程小学一组成员在指导专家邓梅的带领下走进阳江市绿地小学，开展第七阶段的专家进校活动。
第一节课由阳江市第二中学附属小学的关肖梅老师执教二年级的写话课《有趣的一天》。关老师引导学生“看一看，怎么做”、“听一听，怎么说”、“想一想，怎么写”，通过“四有”模式——有顺序地看、有根据地想、有条理地说、有想象地写，让学生轻松掌握看图写话的技巧。整堂课互动式的教与学，激发孩子们写话的欲望，高效落实写话任务。
接着，阳春市云凌小学的陈焕老师执教五年级《手指》一课，陈焕老师紧扣单元语文要素“感受课文风趣的语言”，通过创设闯关任务“基本态度我拥有——知趣关”、“基本能力我具备——能力关”、“基本素养我养成——写趣关”，让学生们细读品析，体会作者语言的幽默和常见修辞手法的运用，旨在渗透写作方法。最后，通过小练笔的形式让学生学以致用，写出自己的独特见解，学生由读到写，水到渠成。
石本无火，相击而发光。在研讨环节，卓越教师培养对象小学一组的老师们就两节课例进行了评课议课，老师们各抒己见，或是对课堂的点评，或是对自己的感想侃侃而谈，形成了多向思维的碰撞！
师指一条路，烛照万里程。阳江市名师、指导专家邓梅就两位老师的课例进行了精彩的点评。她高度肯定了关肖梅和陈焕两位老师的精彩课例。她指出，这两节课充分体现了新课标中“创设情境、任务驱动，教学评一体化”的理念，为现场听课的老师做出了很好的示范和引领。建议老师们在课堂上还要努力激发孩子表达的欲望，通过个性化的说和写，提升孩子的思维品质和语言运用能力。
此次专家进校活动的开展，架起了教研之桥，形成了资源共享、互帮互助的教育教学工作新格局。耕耘之路阻且长，收获之景且可期。
图文: 陈永庆、敖舒敏、伍金玲、陈美亭、吴晓婷、关肖梅、伍飞翠、陈焕、温显雄