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初夏齐聚初语人 五月共赏教研花——记广东省初中语文学科教研基地高质量建设推进研讨活动

创建于2023-06-02 阅读833

“春未老,夏初至,风和日融融。”为深入推进我省基础教育高质量教研体系建设,促进初中语文学科教研基地高质量发展,2023年广东省初中语文学科教研基地高质量建设推进研讨活动于28日—30日在东莞南城阳光实验中学隆重举行。广东省基础教育初中语文教研基地项目(河源)核心成员在河源市教育教研院骆伟山副院长的带领下参与了此次盛事。

和于心,美于行

东莞南城阳光实验中学既年轻却又充满活力,孙迎春校长告诉我们,阳光实验中学践行和美教育,创建高效课堂,成就学子的阳光人生。作为初中语文教研基地校,语文学科致力于打造文化精品项目,深入研究“影视戏剧在整本书阅读教学中的创新应用”,“同读一本书,共演一部剧”已成为南城阳光实验中学整本书阅读的一大特色。

活动中,广东省教育研究院初中语文教研员冯善亮老师为大家介绍了初中语文学科教研基地的建设背景,充分肯定了教研基地建设以来取得的显著成果,也为后续教研基地的建设指明了方向:教研员要尽力营造当地的教研氛围;第一批基地项目将要结项,第三批基地项目刚刚启动,希望各基地互相交流,互相促进。

第一批初中语文教研基地负责人分别介绍了本基地的建设情况。各负责人的介绍资料翔实、各具特色。东莞刘巍老师着重介绍了OMO名著整本书阅读研究的推进成果;湛江王晓敏老师从“因何为、如何为、有何为、将何为”四个方面介绍了本地教研基地建设;珠海储强胜老师介绍了“行动研究为主,思考探索为重,成果凝炼为最”的基地建设特色。

河源基地负责人骆伟山副院长作了《多措并举,提升初中语文学科素养》的主题发言。骆院长首先展示了河源市国家义务教育质量监测结果,以国测数据分析为导向,分析河源市初中语文教学存在的主要问题,以此确定“一条主线,两个基点,三个抓手,四个任务”的基地建设方向。接着着重介绍了基地项目特色做法及目标达成情况,从“主要教研活动、示范引领、成员专业发展、活动育人”四个方面介绍了基地建设措施与成效。条理清晰、数据充分的展示让大家看到了一个工作扎实、成效显著的基地建设项目,赢得了现场阵阵掌声。

各市教研基地的成员代表、基地校代表介绍了各自开展开展教研的情况,分享优秀的经验做法。老师们理念先进,思路严谨,素材丰富,给在场的老师们全新的思维碰撞、全面的经验分享。河源市初中语文教研基地三位教师代表在会上作了分享:写作组组长东源县实验中学张燕丽老师作了题为《积极心理学在写作共同体建构中的应用探索》的精彩发言,分享了基地写作组训练过程的点点滴滴,认为“完成比完美更重要”,用我们的行动力诠释了成长的意义。阅读组组长和平县教师发展中心徐智花老师分享的主题是《培根护土,课堂转型,建设阅读教学区域新生态》,探索构建“学为中心”的课型,以整体视角、学生视角和学教评一致为原则进行实践摸索。基地校代表新河实验学校崔燕老师详细分享了本校在语文教学教研中所做的努力,各年级集体备课各具特色,“双主备”“中心组集备”的集备形式让人眼前一亮。

专家引领促成长

2023年5月29日晚,来自中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社的罗先慧主任通过远程教学的方式作了《语文教育论文评价标准及研究热点分析》主题讲座。罗主任阐释了“语文教育类论文评价标准”:创新性、实用性、规范性、难易程度,为与会教研员和一线教师们的论文写作指明了方向。结合新课标,为我们提供了期刊《初中语文教与学》2023年18个选题,着重为我们解读了与“文化自信”“核心素养”“学习任务群”“教师专业发展困境与教研创新”等相关的选题。最后以我们各基地提交的论文为例,针对存在的主要问题,提出相应建议。这种基于生情的论文写作指导讲座,针对性强,让参会老师受益匪浅。

5月30日上午,岭南师范学院的李斌辉教授为我们带来了题为《例谈新课程语文——教学目标设计》的讲座。李教授首先展示了几个有待改进的教学目标,通过对教学设计参赛作品中教学目标的分析,总结出了目前在教学目标设计中存在的几大问题。李教授以问题为导向,指导我们了解教学目标设计的主要依据、单元教学目标设计的策略等内容,引导我们思考如何设计教学目标。李教授指出:由于教学评价具有延时性,因此,教学目标的设计要将长期目标与短期目标相结合。教学目标在设计的过程中也要关注到单元的结构、单元教学与单篇教学的关系、目标的生成性等内容。李斌辉教授本次的讲座具有针对性、指导性和前瞻性,值得我们反复学习。

活动最后,冯善亮老师做总结性讲话。冯老师从四个层面、四个导向对今后各教研基地的研究方向给予了明确的指导。课程实施方面,作为教师要以学教评一体化为指导,在教学中体现语文的学科特色;课堂变革方面,教师要充分应用信息技术,开展跨学科融合研究,提高课堂教学能力。紧抓问题、目标、任务、成果四个导向,将教研真正落到实处。冯老师的讲话为参会老师理清了教研思路,明确了今后努力的方向。

春未逝,夏犹清,蝉鸣微风起。广东省基础教育初中语文教研基地项目(河源)核心成员将以此研讨活动为契机,深耕细研,致知力行,河源初语的教研之花芬芳满园!

撰稿:张敏  臧尉彤  骆素芬  赖思

编辑:赖思

审核:骆伟山

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