“双减” 是党中央作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，构建教育良好生态具有重大战略意义。 为进一步落实“双减”政策，提升学生核心素养，促进学生全面发展，6月2日下午李家庄小学召开“双减”工作会议，切实提高政治站位，压实主体责任，加强日常监管，真正落实“双减”政策。
会议强调：1.一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年 级书面家庭作业不超过 60 分钟，每周三为无作业日；2.充分利用课后服务时间，指导学生在校完成书面作业；3.督促学生养成每天午休、晚上9:20入睡的习惯，保证每天睡眠时间不少于 10 小时； 4.教室设立储物柜，供学生存放无需每日带回家的书本等物品； 5.严格按照课程表上课，杜绝因随意调课增加学生书包重量；6.教师认真专研，抓好重难点，提高课堂效率，以精战多。
实施“双减”政策以来，学校制定了切实可行的作业管理细则和评价标准，指导并规范了教师的作业设计、布置、批改以及反馈工作，并对落实情况做了严格的过程性监控，对落实结果做了细致规范的分析与指导。为确保做到每一位教师都能有效减轻学生的作业负担，学校举行了全校各科作业设计比赛活动，并且对所提交的作品进行了客观公正的评比，精选优质作业设计作为大家学习的范本。要求教师认真备课、上课，精心打造高效课堂。积极开展各科公开教学研讨活动，提升教师教学水平。学校开齐开足开好国家规定课程，着力优化教学方式，强化教学管理，努力为学生减轻负担。 结合我校实际，学校推行“作业答疑+活动实践”的课后服务模式，根据年级特点将课后服务分为两个时段，既有作业辅导、答疑解惑，又有实践活动，满足学生全面发展的需求。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。李家庄小学“双减”工作的开展与落实促进了学生的健康成长，同时也受到了家长的一致好评。今后，我们将继续探索，进一步发挥好学校教育主阵地的作用，让学生全面发展，为国家建设培养优秀的接班人。