西奥多• 罗斯福曾说：“有一种品质可以使一个人，在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育也不是智商，而是自律。”
可想而知决定孩子的人生高度，跟自律密切相关。
什么是自律？自律就是自我约束能力。缺少自律的孩子很容易受到各种各样主客观原因的干扰，很难去做好一件事，达到一定的目标。
经常听到一些家长感慨，别人家的孩子勤奋好学，自我管理能力强，从小不让家长操心；而自家的孩子令人犯愁：上课不听讲，写作业边写边玩，生活上懒散，早晨不想起床，晚上很晚都不想睡觉，做事拖拉……这两种孩子截然不同，为什么呢？其实那些人人称赞的所谓“别人家的孩子”，他们有很强的自律性，而那些令家长犯愁的做事拖拉、写作业要家长催促、提醒的孩子，最大的问题是缺乏自律。
今天我们一起来聊一聊如何在家庭教育中培养孩子的自律性。
要想孩子自律，首先要了解孩子，尊重孩子，孩子讨厌被强迫，也害怕失败，孩子都贪玩，我们要尊重孩子，和孩子沟通，鼓励孩子，给孩子制定他能完成的任务和目标，培养孩子的专注力和耐心，对孩子不施压，培养自信心，最终就能让孩子养成自律的好习惯。
自律也不是天生就有的,也是需要引导和学习的。在学习的过程中孩子很有可能会有想要放弃的想法，这个时候要多鼓励孩子去坚持。
在家庭教育中培养孩子的自律性，需要家长的“爱”和耐心，从一点一滴的小事做起，当孩子做到真正的自律的时候，才是孩子真正赢在起跑线的时候，家长要与孩子一起努力。