一、主题来源
🏠 孩子出生以后每天可以看到各种各样的房子，每天都在与房子打交道，首先是自己家的房子，后来是身边的房子，再后来认识了幼儿园的房子……孩子在成长中不断接触各种各样的房子，渐渐地他们会提出各种各样的问题，这种问题指引他们不断探索房子里的秘密。从孩子们午后阳光☀️下的趣味谈话中，知道孩子们对房子很感兴趣，于是我们生成了“房子的故事”这个主题活动。
二、活动目标
1⃣️欣赏不同地域不同特点的房子，知道房子有不同的功能，感受建筑的多样性。
2⃣️了解房子的基本结构及建筑风格，发挥想象，能用各种不同方式、方法创造，感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。
3⃣️了解房子的基本结构及建筑风格，发挥想象，能用各种不同方式、方法创造，感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。
第一部分
认识房子🏠
谈话活动《我想知道……》
“房子为什么不会倒？”
“为什么房子有烟囱？”
“为什么船上有房子？”
“房子是怎样建造的？”
小暖：如果没有烟囱，房子里会有很多气排不出去
一诺：有了烟囱，做饭就可以排烟
熙晨：烟囱可以帮我们取暖
冯熙然：有了烟囱就可以透气了
魏语桐：房子是用砖和水泥建造的
白芸菲：房子是粘起来的
胡梓悦：用水泥建造的
张语桐：用砖围起来，再放上水泥，再放砖就这样建好了房子
李嘉义：有的房子是圆柱形的，里面灌了水泥
刘逸宸：用吊车把楼给盖起来的
王俊豪：有的是用泥土建的
朱零落：船上有房子可以储存食物🍜
王恒：可以躲雨
许歆冉：晚上可以睡觉💤
牟怡菲：船上很冷，可以躲在房子里
董富尧：可以避难
范婧瑶：有海浪的时候可以躲避一下
张俊杰：大海浪来了可以躲起来，海浪就冲不走了
吕嘉梵：可以躲雨
科学领域《房子大观》
活动目标：
1、欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特点。
2、了解不同环境、气候与建筑关系。
3、运用绘画、制作等方式自主设计喜欢的房子。
社会领域《世界各地的房子》
活动目标：
1.感受不同建筑风格的美。
2.初步了解不同国家和地区建筑的特色
3.知道地图上所代表的地方
语言领域《三只小猪盖房子》
活动目标：
1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。
2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。
第二部分
设计房子
艺术领域《我是小小设计师》
孩子们充分发挥想象力亲自动手设计一座房子🏠让我们一起来欣赏一下吧
第三部分
搭建房子🏠
孩子们一个个变成了小小建筑师，一起合作搭建不同的房子，有医院🏥有城堡🏰有幼儿园有游乐场🎠
我们的房子🏠，我们的家！在房子的课程上我们还有许多许多可以探索的～还会有更多的发现哦～