中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗词，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。为了弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，营造校园诗化环境。展示我校传统文化活动开展以来的成果，进一步激发学生学习、背诵、积累古诗文的热情，提高学生的朗诵、吟唱水平，第二实验小学桃李路校区四年级组于6月2日举行了“吟唱经典诗词 传承中华文化”古诗词吟唱比赛。
苔花如米小，也学牡丹开。苔把自己最美的瞬间，毫无保留的绽放给了这个世界。四（1）班同学带来的古诗吟唱《苔》，让我们像苔一样绽放自己的光芒。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。自古以来，夜空中的那轮明月一直寄托着游子们的无限情思，也引发了文人墨客的无限诗意。四（2）班同学带来的古诗吟唱《静夜思》，让我们陶醉在如水的月光下。
春江水绿，桃红碧渚。白鹭低飞，鳜鱼沉醉。烟雨迷蒙，渔人忘归。四（3）班呈现的古诗吟唱《渔歌子》，让我们看到了一幅美丽的江南春景。
大自然是一支神奇的画笔，为我们画了高山，河流和瀑布，让我们跟随四（4）班的古诗吟唱《望庐山瀑布》一起游长江、观飞瀑，去领略祖国的大好河山吧！
时光流逝，日月如梭，在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。四（5）班的同学们带来古诗吟唱《长歌行》，让我们明白了时间的可贵，我们要好好把握一分一秒的时间。
草屋的茅檐又低又小， 溪边长满绿绿的小草， 含有醉意的吴地方音， 听起来温柔而又美好。四（6）班同学带来的《清平乐 村居》，让我们领略到独特的乡村风景。
梅子黄了，杏子肥了，夏天到了。日子长了，麦子熟了，农民更忙了。四（7）班同学带来的古诗吟唱《四时田园杂兴》，让我们想要“也傍桑阴学种瓜”。
乡村野外的林荫道上，未见其人先闻其声，稚嫩的歌声穿越林间。你瞧，一群可爱的孩子正骑着黄牛缓缓而来，他们有什么开心的事，唱的这么嗨，原来是四（8）班同学带来的古诗吟唱《所见》呀！
几声清亮的鸟鸣，惊醒了大地。柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们请跟随四（9）班同学的古诗吟唱《春晓》，一起在春天的序曲里一路欢跳。
小溪、青草、茅草屋；老翁、老妇、三兄弟，四（10）班同学的古诗吟唱《清平乐 村居》，给我们带来了一幅多么祥和温馨的村居图。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。岩竹经历过自然界的千上万次的打击磨砺依然不改坚劲本色，四（11）班同学带来的古诗吟唱《竹石》，那顽强而又执着的品质带给我们以生命的感动。
大家都陶醉在古诗词的韵味当中……
评委老师认真地给各组参赛选手打分、记分。
经过评委老师认真地打分、评选，本次古诗吟唱比赛结果如下：
特等奖
四（2）班 四（11）班 四（7）班
一等奖
四（6）班 四（9）班
四（5）班 四（10）班
二等奖
四（8）班 四（4）班
四（1）班 四（3）班
听，那一首首铿锵的音韵还在我们耳边回响。
听，那一曲曲优美的旋律还在我们心头荡漾。
古诗词是古代圣贤留给我们的宝贵财富，是照耀我们心灵的一轮明月。让我们和诗以歌，传承中华文化，让千古名句陪伴我们的童年，让幽幽书香浸润我们的心田。
“吟唱经典诗词 传承中华文化”四年级古诗词吟唱比赛圆满结束。
编辑：陈岩
初审：庄娟 张阳
终审：葛正华