表达力是一种语言能力，表现力是行为展示能力，更为准确的理解是一种心理素质，称为表现欲更为恰当。蒙氏教育告诉我们人在一定的场合就要扮演一定的角色，必然要和环境发生互动，这种互动就是表现力。
表现力展示的是种人格魅力，是自信心，是气场。孩子在幼儿园和家庭生活中都要规范训练表现能力，展示公众形象，社交气质。而当你对这件事情有很清晰的了解时，你是否敢于站在人前去表现呢？所以我们从小就要锻炼孩子得体，高雅的谈吐以及敢于站在人前的胆量。
班级：小荷班
幼儿姓名：陈熙诺
乳名：诺诺
年龄：3岁
入园时间：2023年2月
24个力——表现力
蒙氏教育中的语文领域非常重注对孩子表达能力的培养，丰华体智能幼儿园设置了“周一分享日”。每个“分享日”都有一个固定的教育主题，班上的小朋友会做一个认真的小听众，每个幼儿都要上台站在全班小朋友的面前做分享，从而锻炼幼儿的语言表达力、自信心以及胆量。
诺诺宝贝是小荷班小小组的小朋友，刚来到小荷班的时候总是哭着找妈妈，在姐姐和老师的安抚下情绪才能慢慢平复下来，不过在我们进行“周一分享”时，诺诺宝贝刚开始有点不太愿意表达自己。
对于诺诺这样的表达力我们采取了一些措施，首先就是建立和老师之间的信任，给他充分的安全感，只有他愿意和老师进行交流了以后才能更好的在众人面前表达。我们几个老师和他亲切的拥抱，多陪伴他进行工作，慢慢的他有了安全感。当他发生一些趣事时会主动与老师交流分享。还会偷偷的和老师抱一抱说：老师 我喜欢你。
在平时我们也会多鼓励诺诺，勇于表达自己、善于表达自己。现在每到周一分享时，诺诺就很愿意跟别的小朋友来介绍、分享。
蒙氏教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点，把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、亲手触摸到的教具，让孩子在玩中学、在做中学，每周的分享日不仅锻炼了孩子的表现力，表达力，同时会让孩子成为一个有主见，会说爱说有自信的孩子。这样孩子的表现力会越来越强，为将来更好地学习、生活奠定基础。
相信诺诺在这样的环境学习成长，表现力会越来越棒的！