为落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》等文件精神和要求，进一步提升我县教师信息技术应用能力和专业化发展水平，全面提高信息化教育教学水平。
2023年6月1日，宁远县中学教师信息技术应用能力提升工程2.0线下集中研修于宁远八中科技馆多媒体教室召开。开班仪式由班主任谭利勇主持，宁远县教育局教师工作股股长吕颖、宁远八中党委书记黄文志、校长刘俊涛、副校长尹珍利、本次项目负责人唐国栋以及研修班班主任黄珍出席开班仪式。
研修伊始，开班仪式在激昂的国歌中展开，国歌后，吕颖股长在开班仪式上指出，此次培训老师们不仅要做好本土实际与信息化应用的融合，还要注重实践，要将信息技术与各学科深度融合，促进城乡教育均衡发展。随后，黄文志书记对来八中参加研修的老师们致欢迎词，他表示，参训教师们要提高工作认识和需要，要突出工作重点，并希望教师们通过此次线下研修将理论和实践结合，确保2.0工程落实到位。接着，全体成员于校内进行此次研修合影。
此次研修采取专题讲座和探讨交流等形式进行。6月1日，吕颖股长就《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》进行了深入对比解析和归纳总结，并与不同组别的教师们对两份《意见》进行探讨和交流。
八中科教室主任唐国栋老师针对区域和整校推进方案的设计与在座教师们展开深入地探讨。
下午，来自莲花小学的信息技术评审专家黎林围绕《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核规范》，针对不同能力点关键词的抽取，对能力点实操、考核数据以及评价细则进行了详细的讲解。
八中谭利勇老师则就信息技术应用能力点难点认证解析及案例实操进行了分享，他以实际案例展开，语文学科通过不同信息技术手段融入历史、音乐等多学科，多角度体现学科融合和信息化创新。
6月2日，评审专家潘志胜老师提出利用“互联网+”的自身优势，将教育教学与其融合创新，并围绕实操案例，通过不同平台为教师们介绍能力点测评常用工具软件以及其使用分享。
来自莲花小学的成雄斌老师通过《能力点整合案例分析》多方位展开，强调能力点与不同软件的结合和运用。
最后，本次研修项目负责人唐国栋老师针对信息技术应用能力的伴随性采集和材料提交两方面，如何应用和可能出现的问题进行了相应的答疑。并就本校整校教师推进研训进行反刍和总结提炼，让在座研修教师们受益匪浅。参训者纷纷表示，一定会把这两天的所学带回学校，带领本校全体教师学好、用好信息技术2.0。