一、活动主题:
以《五指山市毛阳中心学校2022--2023学年度春季学期教研计划》 为指导,对小学低段语文课堂展示有效教学策略的研究。
二、活动目标:
1.通过本次教研活动,提高教师掌握语文的新课标、研究语文教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2.通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变语文课堂教学方法与能力,改善学生学习语文的方式,更大程度地推进学生作业能力的发展。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间:
2023年5月8—12日(第13周)。
四、活动地点:东油教学点和毛路教学点。
五、参加对象:本片教学点教导和全体语文教师。
六、活动组织形式:
针对我片教研组的实际情况,通过语文观摩课,开展评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不足,真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程:
1.集体备课:一年级语文上册第12课《荷叶圆圆》第二课时。2023年5月9日下午4:10(星期二下午第三节),在毛油教学点集体备课。主备老师是王祝英和吴公秀。
集备过程中,各位老师认真聆听,边听边记,全身心沉醉其中。语文学习是厚积薄发的过程,有扎实的基础,才能“万丈高楼平地起”。我们只有脚踏实地实干,才能登上高峰“一览众山小”,带学生在精彩的语文知识海洋里遨游。
2.公开课:2023年5月11日(星期四)下午第一节2:30由王祝英老师在东油教学点上课,第二节3:20由吴公秀老师在毛路教学点上课。
王祝英老师以“猜一猜”导入课文,并让孩子们说说“这是怎样的荷叶?”来引入课题《荷叶圆圆》。在教学过程中通过开火车读、齐读、赛读等多种方式朗读课文及生。运用随文识字的方法,把生字从课文里抓出来,指导孩子在生活中多观察,从生活中识字。又抓住字的特点,让孩子动手表演。
“躺”和“展开”,动静结合,使得课堂变得生动有趣,吴公秀老师先让孩观察“机”“亮”的共同笔画“几”的位置,抓住关键笔画和位置,让孩子们努力做到笔笔到位。然后师生共同点评,让写字教学落实得更加扎实到位。同时,任老师还抓住了一年级孩子的朗读弱点,帮助孩子们从词到句,由浅入深,朗读课文长句。
3.评课:第三节由授课老师说课和全体教师集中评课。
听课老师对这两堂课展开了激烈的探讨,视导明方向,把脉提质量。最后王晓燕校长对这两堂课进行了点评,对主讲老师好的地方给予了充分的肯定与赞许,对有待改进的地方提出了相应的建议,并对每一个细节都做了相关的小结。活动的最后王校强调认真落实反馈建议,进一步转变教育理念,继续深化课堂教学改革,聚焦学科核心素养,实现教学质量稳步提升!