一、活动主题：
以《五指山市毛阳中心学校2022--2023学年度春季学期教研计划》 为指导，对小学低段语文课堂展示有效教学策略的研究。
二、活动目标：
1.通过本次教研活动，提高教师掌握语文的新课标、研究语文教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2.通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变语文课堂教学方法与能力，改善学生学习语文的方式，更大程度地推进学生作业能力的发展。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间：
2023年5月8—12日（第13周）。
四、活动地点：东油教学点和毛路教学点。
五、参加对象：本片教学点教导和全体语文教师。
六、活动组织形式：
针对我片教研组的实际情况，通过语文观摩课，开展评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程：
1.集体备课：一年级语文上册第12课《荷叶圆圆》第二课时。2023年5月9日下午4：10(星期二下午第三节)，在毛油教学点集体备课。主备老师是王祝英和吴公秀。
集备过程中，各位老师认真聆听，边听边记，全身心沉醉其中。语文学习是厚积薄发的过程，有扎实的基础，才能“万丈高楼平地起”。我们只有脚踏实地实干，才能登上高峰“一览众山小”，带学生在精彩的语文知识海洋里遨游。
2.公开课：2023年5月11日(星期四）下午第一节2：30由王祝英老师在东油教学点上课，第二节3：20由吴公秀老师在毛路教学点上课。
王祝英老师以“猜一猜”导入课文，并让孩子们说说“这是怎样的荷叶？”来引入课题《荷叶圆圆》。在教学过程中通过开火车读、齐读、赛读等多种方式朗读课文及生。运用随文识字的方法，把生字从课文里抓出来，指导孩子在生活中多观察，从生活中识字。又抓住字的特点，让孩子动手表演。
“躺”和“展开”，动静结合，使得课堂变得生动有趣，吴公秀老师先让孩观察“机”“亮”的共同笔画“几”的位置，抓住关键笔画和位置，让孩子们努力做到笔笔到位。然后师生共同点评，让写字教学落实得更加扎实到位。同时，任老师还抓住了一年级孩子的朗读弱点，帮助孩子们从词到句，由浅入深，朗读课文长句。
3.评课：第三节由授课老师说课和全体教师集中评课。
听课老师对这两堂课展开了激烈的探讨，视导明方向，把脉提质量。最后王晓燕校长对这两堂课进行了点评，对主讲老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。活动的最后王校强调认真落实反馈建议，进一步转变教育理念，继续深化课堂教学改革，聚焦学科核心素养，实现教学质量稳步提升！