为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，做好进一步落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》文件精神，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造。《农村小学依托红色资源开展“微+”少先队活动的实践研究》课题组于5月31日上午开展“学习党的二十大，争做新时代好队员”入队知识大闯关活动。
队前教育
为了让预备队员们有十足的入队准备，课题组成员带领同学们学习了少先队的“六知六会”入队知识。培养了学生们对少先队的热爱，增强了他们努力成为一名光荣少先队员的光荣感和使命感。
入队知识大闯关
本次活动由大队委员担任“考官”，闯关内容为“六知六会”内容，每过一关，即可获得相应的通关红星。
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面对“考官”，预备队员们既紧张又兴奋。他们认真地答题、敬队礼、佩戴红领巾……一双双坚定注视前方的眼神，一个个认真敬队礼的身影，一次次铿锵有力的回答，让我们看到了预备队员的信心与决心。
过五关，斩六将，预备队员们手拿闯关卡，露出了自豪的笑容。“我终于通关啦！”“今天是我最开心的一天！”……他们都期待着自己成为少先队员的那一天。
集知识性与趣味性于一体的闯关活动，不仅是对预备队员们“六知六会”基本知识的把关，更增强了队员们的光荣感，加强了组织教育。希望预备队员们能牢记习爷爷的教导，从小学习做人，从小学习立志，为红领巾增添新的荣光！
本篇为2022年江西省基础教育课题《农村小学依托红色资源开展“微+”少先队活动的实践研究》课题组供稿
编辑：欧阳友 黄巧娥
供图：叶佳丽 黄晶晶 欧阳林玉
审核：刘彩萍